书法篆刻艺术交流,书法篆刻艺术交流会发言稿

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于书法篆刻艺术交流的问题，于是小编就整理了4个相关介绍书法篆刻艺术交流的解答，让我们一起看看吧。书法篆刻协会是做什么的？如何更好地...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于书法篆刻艺术交流的问题，于是小编就整理了4个相关介绍书法篆刻艺术交流的解答，让我们一起看看吧。

1. 书法篆刻协会是做什么的？
2. 如何更好地传承书法篆刻优秀传统文化？
3. 甘肃省青年书法篆刻展几年一届？
4. 什么是篆刻？对于篆刻你有哪些看法？

书法篆刻协会是做什么的？

协会的宗旨是丰富校园生活，提高学生的综合素质，配合学生学习，着重研究在实用字的基础上的艺术性发展，积极开展校内外书法交流活动。

倡导和普及篆刻，软、硬笔书法教育，提高广大同学的水平，丰富校园文化生活。是一支创作水平硬、理论水平强、人员素质高的书画艺术队伍，在弘扬祖国优秀文化，促进社会主义文明建设方面，做出了积极贡献。

如何更好地传承书法篆刻优秀传统文化？

从三个主要方面开展工作。

1、加强对书法艺术的传播、教育，培养书法梯级人才系统，保证艺术的不断传承。

2、深入开展文字研究工作，为文字寻源找根，把文字与文字和字体出现的年代、历史、文化、经济、政治等更有机的融合。

3、让篆刻逐渐普及，在社会上揭开神秘面纱，露出美丽尊容，在篆刻刀具、用品上开展研究，使其展现出百花齐放的态势。

此外，还需要篆刻生存、发展的环境，需要每个阶段不同层次的社会支持等。当然篆刻艺术是中华文化宝库明珠之一，需要循序渐进，步步为营，才能做好传承工作。

甘肃省青年书法篆刻展几年一届？

甘肃省青年书法篆刻展每两年举办一次，展览旨在展示青年书法篆刻创作的成果，促进青年书法篆刻艺术的交流与发展。展览内容包括书法、篆刻等艺术形式，展示了青年书法篆刻界的新作品和新成就，为青年书法篆刻爱好者搭建了一个展示才华和交流学习的平台。此外，展览还举办讲座、研讨会等活动，为青年书法篆刻爱好者提供了学习交流的机会。每届展览都吸引了众多书法篆刻爱好者和专家学者的参与和关注，成为了中国书法篆刻艺术界不可或缺的重要活动。

什么是篆刻？对于篆刻你有哪些看法？

篆刻，顾名思义，就是“篆”与“刻”，篆是篆书，引申为书法；刻是刀刻。第一要写好篆书，再以刀为笔，在原料（一般是石质）上刻（写）出来。

“篆”可以理解为“艺”，“刻”可以理解为“术”，合起来才能称为艺术，少一样就是缺半门了。

所以篆与刻要同时进行，重篆或可以当个书法家，若只重刻，便成个技术人员（工匠）罢了

篆刻，包含了两方面内容：篆即篆书，是指篆体的书写；刻即雕刻、镌刻。

篆刻中的“篆”与“刻”是互为相依相辅、又相互影响的两种艺术与技巧，篆体书写的好坏优劣，是影响“刻”的基础和前提，而“刻”的成败反之会破坏或成就篆书韵味的关键。

古今篆刻领域的巨匠、大师们无不一不是篆书大家，像赵之谦、邓石如、吴让之、吴昌硕、陈巨来等人，皆是如此。他们或“执笔如刀”、或“用刀如笔”，于起转承合、冲切含配之间无不“刀含笔意”，笔法和刀法浑然天成、气韵十足。

而我们现代很多人往往忽视了篆刻中关于篆体书写练习，重刀法而轻笔法，注重“刻”而忽视“写”，缺乏对于“以刀行笔、刀行笔意”的参悟，这就导致作品的艺术境界和品位难以提升。

我们用两个实例体会下。上图，是吴让之和赵之谦分别刻治的“赵之谦印”，右边赵之谦自己所刻之印，基本是冲刀为主，其线条基本是背线冲刀、曲线也并非一刀冲成，而是间有停顿、并于停顿处继续冲刻，这种微妙的起伏、波动就较直线多了审美的趣味，便如纸端行笔时的“涩进”，是带有笔意的。

而吴让之这方印，乍看像写在石面般、笔意盎然。细品之下几乎无一直线、却又挺拔、雄浑，线条老辣、苍浑、丰厚，方中带圆、圆生劲挺，可谓趣味无穷！挺拔、劲健未必就一定是直线，那样的直线反而缺乏一种生命的张力、缺乏艺术感染。四个字的笔画“起笔、收笔”几乎无一雷同，如“赵”字的“走”部和“肖”部共五根竖线无一相同，变化出一种书写时迟缓与迅捷的节奏感，这正是源于吴让之“积学”之后技巧娴熟的驾驭和自信，看似大拙、实为大巧！

正如赵之谦所说“三岁稚子，能见天质；积学大儒，必具神秀”，他认为，没有学习过书法的小孩和渊学甚深的积学大儒，这两种人的书法才是难以达到的极高境界，而比之更高的境界是“忘巧忘拙”，颇有独孤求败“无招胜有招”的意味。“忘拙忘巧”不是说没有拙巧，而是拙巧已不再是篆刻的一种经营，是无为而为的一种大美。

到此，以上就是小编对于书法篆刻艺术交流的问题就介绍到这了，希望介绍关于书法篆刻艺术交流的4点解答对大家有用。