艺术作品的临摹形式,艺术作品的临摹形式有哪些

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术作品的临摹形式的问题，于是小编就整理了3个相关介绍艺术作品的临摹形式的解答，让我们一起看看吧。美术临摹原则？临摹的原则？哪些...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术作品的临摹形式的问题，于是小编就整理了3个相关介绍艺术作品的临摹形式的解答，让我们一起看看吧。

1. 美术临摹原则？
2. 临摹的原则？
3. 哪些艺术家的速写最容易临摹？

美术临摹原则？

1.趣味性。应选择适合于小学生年龄特点的、内容健康、造型简洁、彩明快、构图简练的优秀美术作品作为摹本。适当 的难度将更有利于调动学生的学习兴趣和积极性。

2.经典性。摹本应选择一流的美术名作。如我国传统绘画的优秀美术，作品如敦煌壁画、画像石、《芥子园画传》、《 晚笑堂画传》、民间绘画等；近，现代优秀美术作品；选择健康、优美的西方印象派、后印象派、现代主义等作品；国 内外优秀的儿童美术作品；等等。这些举世公认的名作在构图、造型、色彩、用笔和表现力等方面所洋溢的艺术感染力 ，普通作品难以与之比肩；而且，当学生得知是临摹世界名作时，其学习态度会格外认真。无论最终临摹结果如何，学 生幼小心灵所得到的记忆表象终将是最高层次的。

3.整体性。成功的艺术作品是无可增减和不可分割的。非整体性地临摹会使学生看不到作品应有的艺术魅力，学习兴趣 不高，效率大减。而整体临摹时，由于学生看到了作品的艺术表现力和完整的审美效果而激发起巨大，的学习热情，从 而更全面地提高学生的美术技能、审美能力和学习兴趣。这在强调素质教育的现代美术教学中尤为重要。

4.重感受。教师应事先明确临摹的教学目标，比如是为了学习构图方法，或风景画法、不同的色彩关系、或中国的山水 画法，或人物比例和动态等，要简单地介绍一些基本技法知识，讲解本次临摹作业的方法与步骤等。不要求学生临摹得 酷似，而应注重学生的兴趣和主动性，并且能画出自己独到的理解和感受，或细腻，或粗犷，甚至在颜色或造型上会与 摹本不一致.都是学生个性、感受以及表现特点的反应，或可理解为是学生的某种创造力，与此相关的是评分标准也应 是宽容的。

临摹的原则？

1.趣味性。应选择适合于小学生年龄特点的、内容健康、造型简洁、彩明快、构图简练的优秀美术作品作为摹本。适当 的难度将更有利于调动学生的学习兴趣和积极性

2.经典性。摹本应选择一流的美术名作。如我国传统绘画的优秀美术，作品如敦煌壁画、画像石、《芥子园画传》、《 晚笑堂画传》、民间绘画等；近，现代优秀美术作品；选择健康、优美的西方印象派、后印象派、现代主义等作品；国 内外优秀的儿童美术作品；等等。这些举世公认的名作在构图、造型、色彩、用笔和表现力等方面所洋溢的艺术感染力 ，普通作品难以与之比肩；而且，当学生得知是临摹世界名作时，其学习态度会格外认真。无论最终临摹结果如何，学 生幼小心灵所得到的记忆表象终将是最高层次的。

哪些艺术家的速写最容易临摹？

多，最好临摹西方的大师，素描是西方传来的，门***尔、丢勒、费欣、列宾、鲁本斯、伦勃朗、米开朗基罗、安格尔、达芬奇等，就素描而言，我个人认为丢勒的画适合临摹，米开朗基罗的画适合当参照，列宾的素描适合联考，费欣的素描适合考美院。这些***的画你都可以找来临摹，丢勒的画非常细，适合钻研，初学者临摹他的画有好处；

列宾的画风和今天国内联考的要求特别接近，以块面大色调为主，临摹他的画以及列宾美术学院的画对联考很有帮助；

费欣的画是高手倾向的，当你对线条的运用了如指掌的时候，临摹他的画能提高你对素描的认识，感受线性素描带来的质感。最终走向超写实。

到此，以上就是小编对于艺术作品的临摹形式的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术作品的临摹形式的3点解答对大家有用。