
折纸艺术作品赏析教案,折纸艺术活动教案

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于折纸艺术作品赏析教案的问题,于是小编就整理了3个相关介绍折纸艺术作品赏析教案的解答,让我们一起看看吧。
中班折纸帽子教案及反思?
折纸帽子阅读感悟是:
这本学习折纸的书,给我的生活带来了许多乐趣。我家住在平房,我自己在睡觉时害怕老鼠出来捣乱。怎么办呢?我灵机一动,就想起老鼠最怕猫呀!自己马上找到这本《儿童折纸大全》,看书学会折猫。于是我动手折叠的一只大猫,威武地趴在我的床上。从此,我一个人睡觉的时候,再也不怕有老鼠了。
读书让我的视野更开阔,增长了见识,思维更加活跃。读书成了我的爱好,与此同时,书成了我的好朋友。
中班折纸小狗教案?
目标,中班孩子折纸小狗活动学习,怎么掌握手工的技能?并且能够独立完成任务
过程实施老师,可以把这只小狗的方法,规则,步骤以及在这只小狗中所要注意的各种问题,给孩子们列出来把这只小狗所用的材料方法顺序在黑板上,一条一条的给孩子也列出来,把这些内容给孩子们一条一条的分析讲解,让孩子们熟悉整个折纸小狗的方法,流程和程序然后老师可以示范性的操作,让孩子观察模仿,在老师的指导下,孩子们开始动手制作最后,每个孩子都要完成这项折纸狗的手工任务
讲课反馈把做得好的孩子的作品拿出来,给孩子们进行展示,没有完成折纸狗手工活动的,老师在进行指导,争取每一个孩子都能够完成任务
折纸风车教案?
学习折大风车
1、教师分发纸张
教师:现在每个小朋友手中都有两张纸,大家呢不要撕碎乱扔纸片,保持教室的卫生,好不好呀?
2、教师示范折风车
教师一步一步教幼儿折大风车的步骤,并巡回观察幼儿每一步的完成情况,及时给予指导。
3、幼儿根据风车步骤纸完成风车
教师:小朋友们刚才折的大风车都很棒,可是就它一个多孤单呀,那现在我们一起看着黑板上的步骤,给它折个好朋友好不好呀?在此过程中教师也要巡回观察幼儿每一步的完成情况,但对于他们不会的地方要引导他们向小伙伴询问,加强伙伴间的交流,对于大家都不会的地方教师再给予指导。
4、装饰作品
教师:小朋友们真棒,现在风车宝宝有了小伙伴可高兴了呢!你们看看老师手里拿的什么啊?(教师展示提前准备好的风车作品)
到此,以上就是小编对于折纸艺术作品赏析教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于折纸艺术作品赏析教案的3点解答对大家有用。
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