嘉定区艺术交流创新基地,嘉定区艺术交流创新基地地址

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于嘉定区艺术交流创新基地的问题，于是小编就整理了4个相关介绍嘉定区艺术交流创新基地的解答，让我们一起看看吧。上海有哪些民间艺术？竹...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于嘉定区艺术交流创新基地的问题，于是小编就整理了4个相关介绍嘉定区艺术交流创新基地的解答，让我们一起看看吧。

1. 上海有哪些民间艺术？
2. 竹雕艺术的兴盛启示？
3. 上海壹通堂工艺品有限公司介绍？
4. 上海望新小学教学品质怎么样？

上海有哪些民间艺术？

民间工艺。古代上海地区著名刺绣技艺。

【金山农民画】上海金山县民间传统艺术。包括灶头画、剪纸漆绘、民间玩具、泥塑和石刻等，构思新颖，色彩明快，造型稚拙，具江南水乡独特风韵。

【嘉定竹刻】民间工艺。竹刻是流行于江南一带的传统工艺，始于唐朝，盛于明清。嘉定竹刻始于明隆庆年间，熔笔墨艺术和雕刻技艺于一炉，作品富于诗情画意，形成著名的竹刻流派--"嘉定派"。

竹雕艺术的兴盛启示？

竹雕，也可称为竹刻，是在竹器的器物上雕刻各种图案和文字，或是用竹根雕刻成各种摆设物品。中国最早用竹制品，而竹雕作为一种艺术，历史悠久，深受人们的喜爱。

早在发明纸张之前，人们就已经开始在竹子上刻字记事，这是最原始的竹雕。作为一种正式作品，竹雕到西周时期才形成。当时的竹雕形式简单，都是一些实用的竹筒和笔筒，并没有秀美的图案。直到宋代，中国竹雕出现一些重大的变化。宋代的文人士大夫阶级对艺术审美有很高的要求，另外当时出现了一些比较有名的竹雕艺术家，所以竹雕才开始被世人注意。

到了明清时期，竹雕技术更加精湛，是空前的鼎盛时期。随着文人雅士对竹的欣赏和以竹为题的诗词兴盛，竹雕艺术得以发扬光大。***战争后，世道衰落，竹雕也跟着凋零。竹雕不易保存，远古时期得竹雕留存至今的很少，现在市场上的古代竹雕大多属于明清时期。

明清时期竹雕技术已经达到了登峰造极的地步，社会上出现了越来越多的竹雕艺术人。当时盛产竹子的江南嘉定和金陵，成为明清时期竹雕艺术的两大中心。从明代中期开始，竹雕艺术日益繁荣，慢慢形成了一些流派，其中以“嘉定派”和“金陵派”最为人们喜爱。

嘉定派最早的创始人是朱鹤，朱鹤的雕刻技术最为精湛，他是嘉定人，以他为首形成了嘉定派，代代有传人。但是的嘉定堪称中国竹雕艺术之都，从明代正德到清代嘉庆，根据《竹人录》记载，嘉定竹雕人有67人之多。明代嘉定竹雕，最著名的是朱鹤祖孙三代，继承者有秦一爵·沈汉川等。

上海壹通堂工艺品有限公司介绍？

简介：上海壹通堂工艺品有限公司成立于2014年01月17日，主要经营范围为工艺品、珠宝首饰、体育用品、玩具、木制品、日用百货、电子产品、陶瓷制品、办公用品、广告材料及印刷材料（除危险化学品）的销售，电子商务（不得从事增值电信、金融业务），工艺品设计，文化艺术交流策划等。 法定代表人：周煜棠 成立时间：2014-01-17 注册资本：52万人民币 工商注册号：310114002645681 企业类型：有限责任公司（自然人投资或控股） 公司地址：上海市嘉定区嘉新公路835弄25号8幢2013室

上海望新小学教学品质怎么样？

嘉定区望新小学始建于1902年，是一所有着百年历史的农村小学。1998年学校移地新建，2011年扩建，现占地面积约17715㎡，建筑面积6342㎡，绿化面积8116㎡。学校环境优美，整体布局合理，教育教学设施较完备。建有足球场、篮球场等运动场地，配有标准化食堂以及电子阅览室、音乐、美术、自然实验室等专用教室10间，所有教室都安装有电子白板多媒体设备。

学校现有25个教学班，学生907人，其中随迁子女709人，占比78.2%。在编教职工68人，其中专任教师63人，中学高级教师6人，小学高级教师28人。教师中研究生2人，大学本科58人。35岁以下[_a***_]教师33人，占比52.4%。学校有区级教学骨干教师2名、镇级骨干教师12人，学校学科新星4名，占比28.6%。

学校以“科技创新”和“蜡梅文化”为发展重点，建构学校新文化，促进融合，优化教师队伍，提升学生素质。通过传承与发展，学校形成了以航模为重点，车模、船模、机器人、创造小发明、创新教育等为重点的科技教育特色。学校努力实施人本管理，大力推进课程改革，形成了良好的校风、教风、学风，教学质量稳中有升，办学水平逐年提高，赢得了较好的社会声誉。

学校先后被评为上海市科技教育特色示范学校、上海市安全文明校园、上海市航空模型活动特色学校、上海市红旗大队、嘉定区文明单位、嘉定区生命教育试点学校、嘉定区新优质项目学校、嘉定区科技创新项目实验学校、嘉定区行为规范示范校、嘉定区未成年人思想道德建设工作先进集体等。

目前，学校正以“拥抱希望，创新未来”为办学理念，完善以“馨雅文化”为主体内涵的学校精神文化；结合学校管理思路的整合提升，完善学校规章制度，构建健康和谐的学校制度文化；结合校园环境特色，挖掘、开发多元、生态的学校物质文化，创建美化行为、绿化环境、净化心灵的绿色生态学校，努力将学校办成管理有序、特色彰显、家长满意、和谐向上、发展持续的百姓家门口的好学校。

到此，以上就是小编对于嘉定区艺术交流创新基地的问题就介绍到这了，希望介绍关于嘉定区艺术交流创新基地的4点解答对大家有用。