艺术作品欣赏小学生怎么写,艺术作品欣赏小学生怎么写作文

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术作品欣赏小学生怎么写的问题，于是小编就整理了4个相关介绍艺术作品欣赏小学生怎么写的解答，让我们一起看看吧。什么是艺术，如何提...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术作品欣赏小学生怎么写的问题，于是小编就整理了4个相关介绍艺术作品欣赏小学生怎么写的解答，让我们一起看看吧。

1. 什么是艺术，如何提高艺术欣赏能力？
2. 引导幼儿欣赏美术作品有哪些类型？
3. 父亲罗中立美术鉴赏三步法？
4. 儿童的美术创作主要有哪些形式？

什么是艺术，如何提高艺术欣赏能力？

所谓艺术是指文艺，即对社会生活进行形象的概括而创作的作品，包括文学、绘画、雕塑、建筑造型、音乐、舞蹈、戏剧、电影等 ，这些作品都是富有创造性的方式、方法且具备形状独特而美观等特点。

艺术鉴赏力的培养与提高，离不开大量鉴赏优秀作品的实践。 艺术鉴赏的实践经验非常重要。 多听音乐就能培养和提高耳朵的音乐感，多看绘画就能训练和发展眼睛的形式感;文学作品读得多了、读得熟了，也就有了比较，有了鉴别和欣赏。 尤其是大量地、经常地鉴赏优秀的艺术作品，更是直接有助于人们艺术修养与鉴赏力的培养与提高。艺术鉴赏力的培养与提高，还离不开熟悉和掌握艺术的基本知识和规律。

引导幼儿欣赏美术作品有哪些类型？

引导幼儿欣赏美术作品的类型：

第一，激发幼儿美术欣赏的兴趣。该阶段儿童一般都能接受优美形态的艺术品，如色彩亮丽的动物图画、漂亮的玩具、欢快的舞蹈、具有节奏感的儿歌等。教师可让小班幼儿走进自然，从接触身边的美的事物开始，在各种随机的或专门的美术欣赏活动中，培养幼儿对欣赏活动的兴趣。

第二，布置多样而优美的环境。在儿童生活和受教育的场所，为幼儿创设优美的环境，可以对幼儿进行美的熏陶和感染，使其经常感受环境中的美。

父亲罗中立美术鉴赏三步法？

01

罗中立的油画《父亲》刻画出旧社会农民的形象，一张古铜色的老脸，一条条皱纹仿佛干涸的小溪；长着老茧的手，疲惫的身体承受着千金的重担，“父亲”手中端着的却是一个破碗。

画家以感情的深沉，用巨幅画的形式，超写现实主义手法，刻画出一个勤劳、朴实的农民的形象，逼真感人，深思。

无法否认画家在构思《父亲》的时候，态度的坦率，感情的真挚，思想的朴素。仅仅是在重庆的厕所里偶然碰见了一位衣衫破破烂烂、蓬头垢面的"守粪人"，一下子触动了画家的心灵，顿时产生了“受苦人”的创作念头。也就是油画《父亲》。

02

现在的我们，也许会对这些嗤之以鼻，可是，当你对这些都懒得理的时候，你是否感到一种文明的变异，的确日新月异的发展，当我们舒适的享受物质文明所带来的一切时，我们也应该想想我们的精神文明如何呢？

油画《父亲》力描现实的棱角将旧社会农民“父亲”形象展示在我们眼前。

03

洞悉现实，农民这一强大的队伍形象。生活在底层，过着平平凡凡的田园生活，从《父亲》身上，可以看出我国农民农村的缩影。" 大凡从农村来城市发展的农村人，都会说农村苦，苦是事实，旧社会的农民靠苦力吃饭"，新社会的农民也有靠苦力吃饭的，苦是为了生活。

在这位《父亲》面前，让我感受到做农活的难，黝黑的脸孔，手指的粗糙，青筋的暴跳，如此淳厚、善良， 引发深深思考；

儿童的美术创作主要有哪些形式？

儿童美术创作主要是感受与欣赏，表现和创造的主要形式表现美。

1.每个儿童心里都有一颗美的***.关键在于成人要充分创造条件和机会，带孩子走进大自然和社会文化生活中萌发对美的感受和体验，丰富想象力和创造力，学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。比如，感受与欣赏，成人可听听孩子在参观后对美的感受；抓住机会观察一些常见动植物，让孩子用自己认知及独特的笔触表现美（颜色、形状、形态）等。成人应对孩子的艺术创作给予充分的理解和尊重，不能用自己的审美标准去评判孩子，更不能为追求结果的“完美”让孩子进行照搬训练，以免扼杀其想象与创造的萌芽。

2.在表现与创造上，家长营造绘画环境，提供丰富的便于孩子取放的材料、工具或物品，支持孩子进行自主绘画、手工等创作.

3.多带孩子观看传统民间艺术和地方民俗文化活动，如皮影戏、剪纸和捏面人等，增长孩子的见识。总之，儿童美术创作建立在感知与欣赏的基础上，才能自由的创作与表现。

到此，以上就是小编对于艺术作品欣赏小学生怎么写的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术作品欣赏小学生怎么写的4点解答对大家有用。