戏曲舞台艺术作品留白教案,戏曲舞台艺术作品留白教案设计

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于戏曲舞台艺术作品留白教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍戏曲舞台艺术作品留白教案的解答，让我们一起看看吧。如何写课后反思？怎...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于戏曲舞台艺术作品留白教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍戏曲舞台艺术作品留白教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何写课后反思？
2. 怎么提升教学能力？

如何写课后反思？

（一）及时总结教学过程中留下的缺憾

讲完一节课后，由于疏忽、经验不足等原因，难免会有一些不足之处

（二）总结每堂课成功的关键因素

成功课节的因素很多，包括授课技能、内容结构的安排、授课的速度、学生思维的共鸣、教学方法的应用等等。

（三）记录教学过程中学生们新奇的思维方式

学生的模仿力强、可塑性大，他们在接受新知识的时候勤于思考、勇于探索

（四）整理学生们的普遍错例

在新课改下，我们教学的根本目的不是让学生去掌握已有的经验或现成的结论，

写课后反思先要找出这堂课的哪些地方比以前进步了，从学生的课堂反应来看效果比以前好了，思考一下，如果***取哪种措施效果会更好，再找出课堂每个环节存在的问题，写出改进的切实可行的方法，这样坚持下去，教学水平就会稳步提高，效果会越来越好。

课堂中临时应变措施，上课回想是不是层次清楚，条理分明，自己上课的板书是不是清晰明了，学生上课听得是不是专注，某些教学思想使用的方法是否得当，我们是否可以使用新的教学方法，学生更容易去接受，还要想想自己上课存在的不足之处。

要写出高质量的课后反思要做以下几点。

第一，你先充分备好课，备好教材和备好学生。

第二，按照你的教学设计认认真真的上好一堂课，在这个过程中仔细观察学生的反应，从学生的角度分析出本堂课重点，难点和自己存在的不足，学生的不足，最后作出改正方案。其实这就是课后反思。

课后反思应从以下几方面来写:第一从课上的教学效果来反思，这节课听课者收获了什么，自我感觉收到了预期效果比到了什么程度。

笫二总结本节课成功之处是什么？总结一下经验，记录下来。失误之在哪里？应***取什么补救措施。

第三更新观念及以后努力方向。

怎么提升教学能力？

上好每一堂课，就能提升教学能力。

上好一堂课，老师需要这样做:

要求教师课前准备要充分、具体、详细，以此控制好上课的节奏；课中要把课上得精彩、生动、通俗易懂，使学生加深对课堂知识的理解；课后要善于总结，不断地完善进步。

谢邀！这是一个职业教师，通过专业训练和实际教学过程，实践锻炼，总结经验 ，不断实践、不断锻练，长期教学过程中逐渐提升的一个问题。所谓“冰冻三尺非一日之寒”。

就一般授课能力来讲有以下几方面，

1、了解授课对象的基本情况，

掌握授课对象的基本情况，做好教学内容的准备 ，是提升授课能力的前提，教学对象可能来自不同领域、不同行业，不同层次，文化知识参差不齐，对教学内容的兴趣高低不一，工作事务和各种因素的干扰，很准静下心来学习；这就要求授课前对“授课对象”有一个全面的了解和分析，对“授课对象”的接授能力，力增做到“心中有数”有针对性地备好课，做好充分的“内容”准备。

2、克服自身担心怕讲不好课，所产生的“羞涩、胆怯、担心出错和害怕出丑”的心理负担，减少授课过程中的“紧张、急躁、慌乱”等，对“临阵发挥不利的因素。

3、做好充分的备课准备，对授课的“内客、主题、语言、主次”要篮熟于心，吃透悟透，只有自己对所要讲的“内容”有充分的把握 ，才能做到在“授课的过程中，主次分清、层次分明，重点讲深讲透 ，运用语言风趣，有味有特点，让“接受授课”的人，有心听、喜欢听、听了还想听……个人观点、仅供参考。

到此，以上就是小编对于戏曲舞台艺术作品留白教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于戏曲舞台艺术作品留白教案的2点解答对大家有用。