***艺术作品分析题,***艺术作品分析题及答案

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于形式主义艺术作品分析题的问题，于是小编就整理了5个相关介绍形式主义艺术作品分析题的解答，让我们一起看看吧。指尖形式主义什么意思？...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于形式主义艺术作品分析题的问题，于是小编就整理了5个相关介绍形式主义艺术作品分析题的解答，让我们一起看看吧。

1. 指尖形式主义什么意思？
2. 教条主义和形式主义的区别？
3. 你知道的学校形式主义有哪些？怎样才能有效克服？
4. 人们都讨厌形式主义，为什么都热衷搞形式？
5. 有哪些你认为非常压抑又病态恐怖的顶级绘画作品？这些作品“好”在哪里？

指尖***什么意思？

指尖***，***的一种表现形式。

在移动互联网高度发达的条件下，微信群被大肆滥用，滋生了“指尖上的***”。在功利主义、懒惰主义等思想影响下，微信群、公众号等成为***的新阵地。有些基层干部将微信群作为工作的重要内容，每天忙着在朋友圈或微信群中晒下乡检查、晚上加班的照片，炫耀自己的工作实绩，以便向领导“邀功请赏”。有些基层干部忙着看领导有何动态和指示，在领导说话以后就是点赞和溜须拍马；在领导下乡检查或调研后，立即在微信群里发领导调研的消息及照片，从而将微信群变成了滋生***的温床。

***是***、庸俗主义和功利主义的重要表现形式，也是党风建设中久治不绝的“癌细胞”。在移动互联网高度发达的条件下，微信群被大肆滥用，滋生了“指尖上的***”，给基层作风建设带来新的挑战。

教条主义和***的区别？

两者的区别是：教条主义是把书本中的条条框框、个别字据奉为信条作为指导自己工作的依据，是主观主义的工作方式。

***是主观主义的另一种工作方式，其特点是脱离客观实际，根据自己的需要做表面文章，如‘面子工程’、‘政绩工程’，其实质也是主观主义工作作风的另一种表现。

你知道的学校***有哪些？怎样才能有效克服？

学校是教书育人的地方，是学生们获取科学文化知识的重要场所，更是教会孩子们如何做人、懂得感恩的重要平台，老师们秉持着学高为师、身正为范的教育理念，同学们个个心怀梦想、奋力拼搏。但是，近年来，各个学校也受到了某些风气的影响，特别是乡村学校，各种***的工作也逐渐增多，笔者作为一名在乡村学校工作了多年的老教师，对中小学的实际状况非常了解，见闻了各种各样的面子工作，而老师们对于这些***的做法，一般都是事不关己高高挂起的态度，学校和老师都有自己的苦衷和无奈。

第一，大部分中小学存在多头管理的不正常现象。作为学校的管理单位，县上已经有了教育局，乡镇又有中心校，教育局又有多个科室，分别负责不同的业务，中心校的众多人员也有各自的分工，这些不同的科室和分工已经涵盖了学校的全部工作，也给我们学校提供了应有的服务和保障，本来就已经是上面千条线，下面一根针的局面，但是，仍有其他众多的部门加入到了学校的管理范围，看样子各自都有各自的工作重点，比如，（1）负责食品安全的，他们会不定期的到学校检查餐厅工作，包括餐厅卫生以及饭菜质量等问题；（2）负责消防的，他们会经常到学校，检查师生的宿舍，排查学校存在的各种安全隐患；（3）负责文化宣传的，戏曲进校园活动到学校开展他们的工作，全校都需要停课，等等每一项活动中，都有一个重要的环节，就是拍照留痕，也正因为每一项活动都需要校长、老师的全面配合，所以，很多时候都是抱着应付了事的态度，例行公事，配合拍照。

第二，很多与教学无关的活动和检查，扰乱了正常的教学秩序，影响了师生的工作和学习。比如，（1）学校每学期都会有两三次的学校管理例行检查，大部分检查又不是特别注重工作实际，而是把重点放在了看资料查档案方面，学校为了补充某些缺失的档案，就让老师加班赶时间，在网上打印，补充到相应的档案盒里，甚至，有的打印的材料，连人家的学校名字都没有来得及改一下。（2）让学生帮着村里面打扫卫生，参入一些与学习无关的活动，老师带着同学们进村，孩子们打打闹闹根本打扫不好卫生，相关人员也是让孩子们装作很辛苦的样子，打起横幅进行拍照，既浪费了孩子们宝贵的学习时间，也没有把卫生打扫干净。（3）大部分老师都是四五十岁的中老年人，但是，硬是要求老师们参加学校的团委大学习活动，并且还要有学习记录和截图，还有各种征文活动，为了完成任务，让老师充当学生写作文，然后还是截图上传。（4）各种活动过分的拍照留痕，不仅影响着老师们的工作，更重要的是给孩子们留下了不该有的印象，他们认为老师们都弄虚作***。

人们都讨厌***，为什么都热衷搞形式？

我们反对的是搞***，不是搞形式。形式和内容是辩证统一的关系，没有形式就没有内容。形式是为内容服务的，形式是内容的外在表现，是内容的载体。内容是形式的核心，是形式所要反映的本质，是形式所要达到的目标要求。不能形而上学地、片面地反对形式，而要准确的、恰如其分地展现形式。那么，联系具体的事情，究竟什么是必不可少的形式，什么是***，这要具体问题具体对待，不能一概而论。搞***是错误，没有必要的形式也是错误。

一个官员如果他的职位是上级任命的，他就会向上级负责，他时时处处都要迎合和讨好上级，实际工作成绩出不来，他就需要一些花架子来撑门面，这就是***。如果他的职位是群众选出来的，他就要向群众负责，群众不需要花架子，他就不搞***了。

都好面子，领导来了，说了什么，完了都要让领导觉得我们遵照执行了，而且完成的很好，但实际是总有做的不好的地方，为了掩饰，就需要搞***，让领导觉得我们都是很有能力的，啥都能搞定，要不然要么就是让领导觉得我们没用，要么就是让领导觉得领导的决策是有问题的，那不麻烦了

有哪些你认为非常压抑又病态恐怖的顶级绘画作品？这些作品“好”在哪里？

这样的作品应该有很多，比如国外的席勒，蒙克，梵高 。中国画家里面的八大山人等，当代艺术里面就更多了。

压抑病态是一种情感，和阳光健康向上一样是人情感上的外在表现，是人性中的组成部分，每个人精神里面都有，所以是艺术无法回避的。

关键是要表达出真实，合理。在艺术形式就会是美的，就像文学艺术中的悲剧一样，表现得好有时候会比喜剧更具有感染力。

我们得承认人类是不完美的，病态也是一种常态，不掩饰，直面人性的弱点，是走向强大的的关键。

境由心造。油画别论，单从中国画.而言，明末清初之八大山人朱耷之画则非常压抑，从绘画艺术角度上看则我行我素，病态十足。而好在通过画作，反映了作者当时作画的心声，令人观后欲罢不能，而由衷感叹。这是宫廷画师及历代文人画而望尘莫及的。

到此，以上就是小编对于***艺术作品分析题的问题就介绍到这了，希望介绍关于***艺术作品分析题的5点解答对大家有用。