19世纪中西艺术交流,19世纪中西方艺术

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于19世纪中西艺术交流的问题，于是小编就整理了3个相关介绍19世纪中西艺术交流的解答，让我们一起看看吧。20世纪中国融合型国家谁主...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于19世纪中西艺术交流的问题，于是小编就整理了3个相关介绍19世纪中西艺术交流的解答，让我们一起看看吧。

1. 20世纪中国融合型国家谁主张以中西艺术之调合而实现中国艺术之复兴？
2. 中西文化交流主要包括哪几方面？
3. 谁能介绍下中西方艺术风格的差异？

20世纪中国融合型国家谁主张以中西艺术之调合而实现中国艺术之复兴？

回答问题：林风眠（1900年11月22日—1991年8月12日），家名绍琼，字凤鸣，后改风眠，画家、艺术教育家、国立艺术院（现更名为中国美术学院）首任院长。自幼喜爱绘画。代表作品有《春晴》、《江畔》、《仕女》等。林风眠从法国巴黎国立高等美术学院毕业后，出任国立北平艺术专科学校（现中央美术学院）校长兼教授，后受蔡元培之邀赴杭州主持筹办国立艺术学院（现中国美术学院）并任院长。

林风眠先生是20世纪中国美术界的一代宗师、中国现代美术教育的重要奠基者，被称为中国现代美术先驱，他是“中西融合”艺术理想的倡导者、开拓者和最重要的代表人物。在出任国立艺术院（中国美术学院的前身）首任院长时，他先后培养出李可染、吴冠中、王朝闻、艾青、赵无极等一大批艺术名家；同时他还是最早进行国画改革的画家之一，探索着将油画与国画的优点和美感结合起来。

中西文化交流主要包括哪几方面？

其实文化的范畴还真是挺大的，可交流的文化更是繁杂众多。

和我们息息相关的衣食住行、婚丧嫁娶、节日习俗……等等都算是文化中的一种。

除此之外宗教、文学、艺术，甚至于音乐、舞蹈也都算是文化交流的范畴。

从汉朝开始我们就开始了文化交流工作。

丝绸之路让西亚的各个国家和我们中国架起了交流的桥梁，我们把茶叶、丝绸等传递到国外，把葡萄、石榴等新奇的水果传播到国内。

除了实体的物品以外，印度的佛教也在东汉时期传入中国，佛教在中国延续了很长时间，让很多有宗教信仰的人，有了很多启迪。

在后期造纸术、印刷术、指南针等四***明也通过丝绸之路传递到各个国家，产生了深远的影响，更是推动了时代的进步。

来到近年间，其实韩流文化也算是文化交流的一种，韩国***圈的形式，传递到中国，将中国***圈，进行了洗牌和重塑。

所以说，文化交流其实包罗万象，革命生产的技术、独有的农业植物物种、精湛的艺术品、深度的思想文化、浅显的***文化……等等，都是文化的交流。

他们通过留学生、商人、艺术家、外交官……等等不同的人物将自己国家的文化传播出去，把国外优质的文化带回来。

谁能介绍下中西方艺术风格的差异？

1、思维模式的差异。对比中西文化的思维模式就会发现，中国传统艺术的思维模式追求合二为一，把宇宙视为一个统一的整体，是综合的一元论；而西方传统艺术思维模式则以分析为手段，把世界视为不同的部分，追求一分为二，是解析的二元论。在中西思维模式发展过程中，中国的文化则形成了强调直观意向的思维方式，它通过直觉来直接体验、感悟并把握对象；西方的文化又形成了重视逻辑推理的思维模式，它结合古希腊的科学主义和理想主义，为艺术奠定了重要基础。

　　这种文化特质表现在艺术上，便形成了中国艺术注重营造意向的观念。这种偏于象征、表现、、写意、追求美和善统一的思维模式与西方注重再现、模仿、写实、追求美和真统一的思维模式造成了中西传统艺术中最大的差异。

2、哲学文化的差别。东方文化惟情，西方文化重智。中国哲学中，孔子讲仁，“仁者爱人”，讲究以情动人，意在感人；古希腊对哲学的定义就是爱智慧的学问，在古希腊人的眼中，亚里士多德逻辑，欧几里德几何，都是智慧的产物。阿基米德科学试验是西方重智的表现。“美”是中西艺术的共同追求，但“善”体现的是中国的“德”，是***性，而“真”体现的是西方艺术的科学性与知识性。

艺术作为人作用于客观事物的表现手法，它是直接反映人的主观意识的。通过人的感观认识客观事物，获得最初概念，再经过人的主观意识对客观事物进行再认识，最后结合了各自独特的表达方式，对客观事物进行二度创造。这就是艺术形成的过程，这个过程是客观事物与人的主观意识的结合，达到完美，产生艺术。艺术是人们对艺术家创作的认同，它结合了人对客观事物的看法，是从人性的角度表达客观事物。而这种表达，往往与艺术家的个人思维方式相关联，所以，人的思维方式、文化背景的不同才造成了艺术上的差异性。

到此，以上就是小编对于19世纪中西艺术交流的问题就介绍到这了，希望介绍关于19世纪中西艺术交流的3点解答对大家有用。