***教有关的艺术作品意义,***教有关的艺术作品意义是什么

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于基督教有关的艺术作品意义的问题，于是小编就整理了4个相关介绍基督教有关的艺术作品意义的解答，让我们一起看看吧。人文主义的思想性和...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于基督教有关的艺术作品意义的问题，于是小编就整理了4个相关介绍***教有关的艺术作品意义的解答，让我们一起看看吧。

1. 人文主义的思想性和艺术价值？
2. 中世纪的宗教艺术设计主要有？
3. 中世纪艺术作品赏析？
4. 黑格尔对艺术的历史性分类思想？

人文主义的思想性和艺术价值？

1.人文主义思想的基本内容

意大利由于地处地中海沿岸，据守着东西方贸易的必由之路，因为商业发展迅速，欧洲的资产阶级首先在意大利登上历史舞台。为了反对封建统治与教会神权的压迫，争取自由发展工商业的权利，并扩展新兴资产阶级的势力范围，他们大力宣传古希腊、罗马的文物和文化典籍中蕴涵的以人为中心的现世主义精神。学校除了开设神学之外，还开设了古代语言（包括希腊语、拉丁语）、哲学、自然科学、文学艺术等学科。与神学以神为研究对象不同，这些学科以自然和人作为自己的研究对象。正式因为都研究人文学科，所以他们被称为人文主义者，而这一思潮也被称为人文主义思潮。当然，更为重要的是，在这场运动中，他们大力倡导人文主义精神。

文艺复兴时期的作品，大多宣传着人文主义思想：主张思想解放，反对中世纪的禁欲主义和宗教观；提倡科学文化，反对愚昧主义，摆脱教会对人们的思想束缚；肯定***，反对神权，摒弃作为神学和经院哲学的一切权威和传统教条；拥护中央集权，反对封建割据，这是人文主义的主要思想。

人文主义肯定人的价值，热情歌颂人的力量，主张个性解放，反对宗教禁欲主义和来世思想，提倡现世的幸福和享受，反对蒙昧主义和经院哲学，提倡理性和知识。意大利人文主义15世纪下半叶开始趋向保守，而法国和西班牙的人文主义则在16世纪分别迎来了繁荣期。

人文主义思潮是欧洲历史上的一次思想解放，在它的推动下，涌现出了一批多才多艺的巨人，奠定了现代自然科学的基础，也为后来的资产人文主义者大力颂扬人的伟大与尊严，肯定人的个体的价值与权利。他们吸取古典文化传统与***教神学传统中的某些思想营养，创造性地以“借神颂人”的理论形式来阐发自己的理想。在14世纪的意大利，文艺复兴的先驱但丁就宣称人是高贵的，因为上帝在造物之初，就赋予了人“意志自由”。

中世纪的宗教艺术设计主要有？

主要表现在建筑的高度发展，各种形式的大教堂，如拜占庭教堂、罗马式教堂、哥特式教堂在艺术上和工程设计上都取得了很高的成就。雕刻、镶嵌画、壁画、插图画等也获得了繁荣。中世纪艺术于***教艺术，它不注重客观世界的真实描写，而往往以夸张、变形等手法表现精神世界。

中世纪艺术作品赏析？

中世纪是公元476年(西罗马帝国覆亡)开始至15世纪文艺复兴的这一时间段。在这一时期，***教占有统治地位。

中世纪绘画等艺术形式充满着浓厚的宗教思想，中世纪绘画改变了古希腊罗马艺术的邪神风格，而***取了夸张、象征、改变空间结构序列等多种手法，并随着***教的扩张而不断吸收新的艺术语言。

具有代表的是拜占庭镶嵌画和壁画，影响了整个中世纪的绘画风格;罗马式绘画是中世纪绘画的一个阶段，体现了教堂与建筑相协调的审美特点;国际哥特式风格兴于1400年左右，文艺复兴的出现偶中中世界美术史结束了。

黑格尔对艺术的历史性分类思想？

艺术是普遍理念和感性形象，即内容和形式的统一。

内容和形式之间的不同关系，是区分艺术类型的真正基础。象征型、古典型和浪漫型。

象征型：最初的艺术。人（心灵）对理念的认识还是朦胧、模糊、抽象的，找不到正确的艺术表达方式，只能借助客观事物的物质性外形来暗示和象征。由于象征是一种符号，只能使人想起一种本来外在于它的内容意义，所以形象和理念的内容还不能达到相互吻合，二者缺乏必然的联系，最多只在某一个特点上有某种一致，而象征的形象本身还往往具有许多与内容意义毫不相干的性质。象征型的艺术实际上只是把抽象的理念勉强纳入某一具体事物。

黑格尔认为象征型艺术的典型代表是印度、埃及、波斯等东方民族的艺术尤其是东方建筑。

古典型：

人认识到的是具体的理念，找到了正确的表现形式。克服了象征型艺术的缺陷，达到了形象与意义，形式与内容的完全吻合，高度统一，表现为静穆和悦的美，实现了艺术的概念，成为最完美的艺术（就艺术美或理想来说）。典型代表是古希腊的雕塑。

浪漫型：

浪漫型艺术打破了古典型艺术的形式与内容的完全吻合，在较高阶段上又回到了象征型艺术的内容与形式的失调，但象征型是物质压倒精神，而浪漫型是精神压倒物质。典型代表是根源于中世纪的近代欧洲***教艺术。突出特点是表现自我的主观性，尤其是内心方面的冲突，在艺术风格上不像古典艺术那样回避罪恶、苦难、丑陋之类反而的东西。与之相应的艺术种类主要是绘画、音乐和诗歌。最终，艺术最后要让位于哲学，浪漫型艺术的进一步发展，将是艺术本身的解体。所谓“艺术解体论”或“艺术终结论”

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