与线有关的艺术作品赏析-与线有关的手工制作

摘要： 本文目录一览：1、中国画美术鉴赏论文2、幼儿园中班《跟着线走》优秀绘本教案...

本文目录一览：

• 1、中国画美术鉴赏论文
• 2、幼儿园中班《跟着线走》优秀绘本教案
• 3、“线”与“色彩”在美术作品中的功能与审美
• 4、什么是线条艺术?
• 5、康定斯基点线面作品分析

中国画美术鉴赏论文

中 国画 从创作题材来看，出现最早的是 人物画 ，最初描绘的山川风光是作为人物画补景出现的，后来发展成为独立的画科——山水画。从东晋画家顾恺之在《论画》中云：“凡画，人最难，次山水，次狗马，……。

美术鉴赏论文3000字 范文 篇1 浅谈中国绘画艺术 博大精深、源远流长往往是形容我国古代艺术 文化 、悠久历史的最佳词汇。

”画小房：“水彩画小房，先涂一遍黄，深色分大面，影子不能忘。

中国画讲究立意定景，远则取其势，近则取其质，并巧妙地运用画面的空白，使无画处皆成妙境。

与乐观的坚强。在白石老人的山水画中，每一笔似乎都含着家乡的泥土气 息，每一根线条似乎都凝结着大自然的露珠，清新而华滋、深厚而通俗。

法国后期野兽派大师匀蒂斯的《红沙发上的注女》（油画）以简洁概括、富子感***而又极富装饰件的线，极为和谐、简练地勾画出一个呼之欲出的少女形象。重点强调中国传统美术中线的作用。

幼儿园中班《跟着线走》优秀绘本教案

在“材料超市”中投放各种各样的线，供幼儿自由活动时玩；活动室门外有一块穿线板，供幼儿玩穿线游戏。

这本游戏类绘本从头到尾都由一根线条画成该页的图案，孩子用手指从线的一端出发，跟着线走，直到线的另一端，注意力全都集中在那一条细细的线上若稍不留神，可能就要重头再来。

我首先以一个导游的身份有感情地朗读了扉页上的文字：“跟着线走，来一次旅行。可以乘公交车、直升飞机或者轮船。在路上，谁知道我们会看见什么呢。各种各样的动物，令尊惬意地漫步。

幼儿园中班《绕毛线》综合活动教案 篇2 活动目标： 学习运用由内到外一圈一圈画螺旋线，表现一团一团的毛线团。 借助儿歌语言和动作，感知用曲线的轨迹表现毛线团。

无 我整理了幼儿园中班绘本教案【三篇】，希望对你有帮助！ 《快乐是什么》 活动目标： 在阅读画面语言的基础上欣赏故事，感受故事表达的温情。 理解故事角色对快乐的认识，能寻找并发现自己生活中的快乐。

幼儿园优秀绘本教案1 目标 体验阅读的乐趣。 进一步熟悉故事情节，感受重复句式的特点，学习角色间的对话。 学习有序地翻阅图书，跟随故事讲述的节奏翻页，养成良好的阅读习惯。

“线”与“色彩”在美术作品中的功能与审美

点、线、面：点、线、面是构成美术作品的基础元素。点是视觉焦点，可以引导观者的视线；线是连接点的路径，可以表现物体的动态和形态；面则是构成形状和背景的重要元素。

审美想象和审美情感在审美鉴赏中都起着非常重要的作用。审美想象是指通过感性的想象力，将艺术作品中的形式、色彩、线条等元素组合成一个整体，并加以理解和感受。

它对塑造人物、描绘景物，可以起到引人入胜、增 强作品艺术效果的作用。

学生初步了解有关色彩的基础知识，掌握色彩明暗、冷暖的表现手法，提高欣 赏和分析美术作品的能力。运用色彩基础知识，尝试进行风景，景物色彩画联系。培养学生的观察能力，实践能力，并增加对美术作品的理解。

有意味的形式指英国美术批评家克莱夫·贝尔提出的关于艺术本质的理解。贝尔通过后印象主义”绘画发现了线条、色彩的构成关系及其排列组合在美术作品中的独立价值和意义，他把这种构成方式和排列组合称为“有意味的形式。

什么是线条艺术?

线条画是运用线的轻重、浓淡、粗细、虚实、长短等笔法表现物象的体积、形态、质感、量感、运动感的一种方法。特点简练、清晰，可刻画各种现象。是中国画的主要造型手段。

中国画的线是线条中最为独特的线的艺术。在传统技法中有十八种线的表现形式，线条的作用既要“壮物”又要“达意”。

线条是绘画造型的基本元素，也是作者用来表达感情的要素。

线条是中国绘画的主要造型手段，是形成国画风格的一个要素。线条的艺术表现力很强，既能表现物象的轮廓，又能表现其体积、形态、质感、量感和运动感。线条的变化与造型的形式美紧密结合，使画面既有韵味又有独特的表现形式。

对于这个常用的概念和造型艺术的一个基本因素的思考和认识，我理解应该把握如下内容：（1）线的本义，线的概念的来源，即线代表的实物（物体），如线、绳、索等，细长而可以任意曲折的东西。

它有节奏，有韵律。所以我把它称为净化了的线条。这是一种净化了的情感的造型形体，也就是经过提炼和抽象而构成的，它离开了对实际对象的模拟和再现。这是中国艺术一个很大的特点。

康定斯基点线面作品分析

1、康定斯基则吸收了这些理论，在创作时一边继续发展着对这些类型的改进和革新，另一边继续进行着不同类型的互换尝试。这也是意味着，在创作相同的主体或者主题时，会经常出现即兴创作和一个结构布局。

2、点可以吸引焦点，而又没有运动倾向，更稳定。绘画不只是“空间的艺术”，它其实也能表达“时间元素”。点不包含任何“时间元素”，类似于[_a***_]中对定音鼓或三角铁的猛然一击。

3、点、线、面作为横跨艺术各个领域的共通概念，成为打破各领域壁垒的工具。隈研吾据此从康定斯基与吉布森、理智主义与达达主义、计算机设计与加法的设计、布鲁诺·拉图尔与摄影枪等多角度，拆解建筑。

4、《康定斯基论点线面》为（俄）康定斯基著，罗世平等译，中国人民大学出版社出版的书籍。本书是康定斯基的重要理论著作《艺术中的精神》的续篇。