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摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于优秀学生艺术作品欣赏模板的问题，于是小编就整理了5个相关介绍优秀学生艺术作品欣赏模板的解答，让我们一起看看吧。如何上好初中阶段美...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于优秀学生艺术作品欣赏模板的问题，于是小编就整理了5个相关介绍优秀学生艺术作品欣赏模板的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何上好初中阶段美术欣赏课？
2. 中学生综合平台作品与成果有哪些？
3. 如何看待90后美女蒋涵萱的人体书法，这真的是艺术吗？
4. 你见过最牛逼的艺术生是怎么样的？
5. 美国教师向小学生展示裸体名画引抗议，艺术有罪吗？

如何上好初中阶段美术欣赏课？

在小学美术教学大纲中明确规定：小学美术是以审美教育为核心，着力培养小学生的审美情趣。特别是美术欣赏教育在提高学生的审美水平上,是最重要的一环.可小学美术欣赏课往往会由于教师一个人的自唱自弹或者乏味的幻灯片展示，而使学生对艺术作品

中学生综合平台作品与成果有哪些？

北京市高中学生综合素质评价电子平台里的特长成果填的是：如钢琴十级、写作等。即体育、音乐、美术还有其它方面比较突出的一项技能。 北京市普通高中生综合素质评价电子平台的评价主体及栏目任务一览表包括：一级栏目、二级及以下栏目、评价主体、评价次数、完成时间。

如何看待90后美女蒋涵萱的人体书法，这真的是艺术吗？

如果这也叫艺术，那么就是所谓行为艺术，与传统的书画艺术不沾边。如果这是书法，不管是叫“丑书”、还是“美女书法”，都是在亵渎汉字、亵渎书法、亵渎每一个正经书写的人们。

以“90后”、“美女”为噱头，挂着所谓“丑书”继承人、传承者的头衔，用身体蘸墨在宣纸上蠕动着“书写”，“写”出来的东西需要用无穷无尽又带有指向性的暗示，才能让人分辨出是所谓的“字”，最后还是不会明白到底“写”的是啥字，这种“创作”的过程，这些年有个让人意味深长的称号：“行为艺术”。

这种“创作”的结果，就是很多“行为艺术”带给人们的最大观感：不知所云、不知所措、莫名其妙和心中油然而生“又疯了一个”！

看看这幅所谓的90后美女人体书法吧，只要是正常的人，会不会感觉到被侮辱了眼睛？

其实这个90后美女蒋涵轩，以前可是一个中规中矩的书画创作者。看她以前的作品，无论字画，都挺正常的。可惜为了快速成名，为了彻底从年轻的书画创作者里面“脱颖而出”，她选择了一条惊世骇俗和颠覆三观的道路。

其实就是为了出名不惜一切。客气点说是剑走偏锋，正常的说法，是脸都不要了。

按照这种趋势发展下去，以后会不会出现周星驰电影《唐伯虎点秋香》里，那种脱得***，蘸墨在宣纸上、甚至在其它的载体上滚来滚去的00后、10后、20后美女“书画家”、还顺带全网直播的？

想必很快就会出现这种新的“艺术”形式了吧。

这个美女的名字真的是第一次听说，以前只听说过丑书，对于人体书法也是前所未闻。

姑且不论她这是不是艺术，但是可以肯定的是，如果“书圣”见到此情此景此美女写此样书法，非被气活了不可。

试想，这人体书法写作时的场景是多么的唯美。

一张宣纸，白白亮亮，价值数元、数十元不等；一个美女，光鲜亮丽，时尚性感，正当青春、年少；宣纸与美女搭配，尽显古典气质。可是，悠忽间，美女泼墨于身，在宣纸上如蛇样游走，纯白留下了一道道墨痕。再看，宣纸已不纯洁，美女已不光鲜，徒留一张不值钱的宣纸，和一身已被墨染黑的衣服，仅此而已。

也许是我不懂艺术，但是最基本的美与丑还是分得清楚的；也许我不懂书法，但是最基本的常识还是懂的。

你说，这人体书法，还能称得上是书法吗？最多也只能称作一种“在宣纸上爬行的人”，连行为艺术都算不上。

当前，网络的发展，产生了“流量”经济，一些人想借助网络平台，一夜爆红，达到人红财来的目的。各种雷人的噱头不断考验着受众的智商，看看吧，造谣传谣者有之，搔首弄姿者有之，夸大报料者有之------，总之一个道理，那就是想尽一切手段，就想博得眼球，***皆知。

不懂得艺术，但是不要去糟蹋艺术。书法是中国民族的瑰宝，流传至今，无数名作受历代人喜爱，更有无数书法爱好，乐而不疲地练习着。想出名，但是不要打书法的主意，因为这是在亵渎艺术。

刚刚去看了蒋涵萱的人体书法，既不算书法，也称不上艺术，用三个字来形容，充其量也就是闹着玩而已。如果让王羲之先生看到这样的书法，能被气得当即弃笔从武。

蒋涵萱被称为是90后书法家，她的老师邵岩同样是书法家。师徒二人均不安于现状，邵岩曾用针管喷射的创新方式写过书法，本以为独具一格，却没成想遭到了众多人的质疑。邵岩也曾带着他的徒弟等人去国外展示他的“喷墨书法”，有网友认为这是将人丢到了国外。

如今，他的徒弟蒋涵萱想出了更加奇特的办法，用自己的身体当画笔，将自己涂抹成“黑人”，直接爬在画布上匍匐前行创作书法，下面便是她人体书法的创作过程。

可以看出，这样的创作既费墨汁又费画布，同时也消耗体力，是精力和***的多重浪费。如果这样的浪费能换来一副精美的书法艺术作品，也算是值得。然而，她的爬书创作完成后，有谁能认出这是个什么字或者什么画，十个人看了，最起码有9个是人一脸懵的状态。上下左右绕着看一圈，都难以分辨出个所以然。

文字书法是我国特有的一种传统文化，因为只有中国的汉文字是有棱有角的方块字，有多种不同的书写方式，而且各有其独特的美感，属于一种笔尖上的文字艺术，故而称之为书法艺术。

既然是艺术，给人带来的必须是美的享受，否则便不能称之为艺术。这种人体书法显然并没有给观赏者带来美感，反而给人一种极不舒服的感觉，而且脑袋里产生的是一个个问号。不仅与艺术根本不搭边，连书法都算不上，无异于小朋友天马行空的瞎图乱画。

无论书法还是艺术，并不排斥创新，但创新也需要有个基本的约束框架，而不能肆意妄为，且需要满足一个最基本的条件，让人看得懂。毕竟，任何书法艺术都是给人欣赏的，人看不懂，便不具备任何价值。

蒋涵萱可以说的书画专科毕业的专业人才，她正常写、画的作品还能看。但这样的人体乱画真不敢恭维，最多可以给她带去一些流量，但得不到好评，只会败坏其名声，并带不去多大的好处。

结束语：无论书法还是书画，需要的是正确的传承，不需要为了流量、为了成为网红，而去做人体乱画这样的事情。无论什么年代，都需要对我们的书法和绘画艺术保持最基本的尊重，而不要玷污了这些传统艺术。

书法，拆开来说，是书写的规法，也就是提现文字书写的艺术美感，无论是什么射书还是盲书，还是人体书法，都已经脱离了书法的范畴，是以书法的外壳完成的行为艺术，唯一和书法有丝丝关联的就是也在使用传统的墨汁，如果用油漆的话，那就真的和书法毫无关联了。行为艺术其实是个大口袋，什么都可以装进去，你坐在路边发呆也可以称为行为艺术，你光着***裸奔，也可以作为行为艺术。当然这种事是仁者见仁智者见智，你可以认为毫无艺术，只是行为也可以，射书算艺术吗？如果墨汁换成水，注射器换成儿童水枪，那就和儿童玩水枪差不多。盲书把墨汁换成油漆，那和刷墙有什么区别？至于用身体做书法，换成油墨，可以说是用身体作画了！脱离了书法的基本要素——文字，简单的用墨汁涂染，那已经和书法没有任何关联了，好听的说法就叫行为艺术，难听的就是涂鸦，和艺术毫无关系，哗众取宠而已。

首先，这不是书法，这也不是艺术。

这样的话题太多，我不想多说，简单说几句，不耽误大家时间，

不知道是不是在做公益广告，如果不是，那我很愤怒，为了名利，这种事情竟然也做，一个年龄不大的女生，估计二十几岁，挺丢人的。

不知道这个所谓美女有没有受到什么***，做出这种俗不可耐的事，我觉得可能会被唾骂。

不管是公益广告，还是追名逐利，建议尽量不要以这种方式，有损艺术的名誉，也不利于后代的教育。

希望都醒醒吧。不要再打着艺术的旗号来招摇撞骗。

不知道我说的对不对？你们认为她这种行为可取吗？

你见过最牛逼的艺术生是怎么样的？

我见过最厉害的是在我去郑州学画的时候，那时候[_a***_]有个同学，连续三次看***美院而且成绩非常好但是就是不去，一直补习，开始不懂后来才知道，他是故意不去，他只是想自我挑战，看下能不能每年都能考上央美……

我想说说我自己在北京集训六个月的经历，我觉得认认真真走过这段路程的艺术生都是最牛逼的。

快联考的那段时间，我们班基本上每个人都是睡很少，动很少，吃很少，只是在疯狂的画画，模拟考，点评。那时候，连续十五天以上不洗澡都很正常，因为铅笔灰全身没一处干净的，一天下来二十张以上速写，两张素描，两张水粉甚至更多都是常态，我在每一个人身上都能发现他们最牛逼的地方，因为本身艺术生这条路就比一般考生艰辛很多。

最牛艺术生当属山东的艺术生啦。山东艺术生是全国最多的，竞争也是最大的。每个艺术生还都向往最高学府。美术生有的每年只考一个中央美术学院。落榜了明年继续。每个这样的“8年抗战***”我见过历经复习8年考***美术学院的，

我师傅陈培臣，国家级木雕大师，他创作的木雕鱼虾蟹篓，在一整段原木上通过立体多层次的篓空技法，雕刻出精细的竹篓和形态各异的鱼虾蟹，他是第一批非物质文化遗产的传承人，这件作品现收藏于潮州市博物馆

这个问题瞬间让我想起10多年前在北京中央美术学院的日子，那个年代的我们没有钱……可是很快乐。一心只为见识更多更真的艺术作品，1块钱3个馒头就是一天的伙食。就这样，我在北京活了3年。如今，10多年过去了，我感觉当年的我蛮牛，单纯，执着。现在……内心杂想太多……

美国教师向小学生展示裸体名画引***，艺术有罪吗？

艺术本来是没罪的，只是不应该对小学生显示，现在的小孩子本来获取信息就比较广，特别是稍微大一定的，身体正在发育，本身就比较敏感，像小孩子展示***，对成长不利，只能怪这个老师展示错了对象

感谢诚邀！

问题提得有问题，片面了！

从艺术作品展开的其它问题有很多，不能单独拿“有没有罪”说事。

你没有看到正常的诉求吗？家长向校方，老师向校方，都有正常的诉求，甚至通过法律途径解决。

你没有看到对方在小学教育阶段，有更多的选择吗？对比我们的小学美术课，是否形式更多。

你没有看到孩子也能正常表达自己的想法吗？支持或者反对这种教学形式，孩子都有机会发言阐述自己的观点与诉求。

你没有看到美术课学习更是美学学习吗？了解世界美术史、画派和对应的代表人物、如何学会欣赏一件艺术作品。

可以在一个***中，寻找到各种各样的问题。单独挑出一个耸人听闻的，有点儿不厚道。

只有全面看待一件事，才能够让自己变得智慧，有独立思考，并善于与他人交流自己思考出来的结论。

我们需要学会找问题，提问题，解答问题。目前的教育，这方面是薄弱环节。

***如如现在的标题去发稿，有成为标题党嫌疑。


图片都是莫迪利阿尼作品

我是画大卫，可以关注我。谢谢！

到此，以上就是小编对于优秀学生艺术作品欣赏模板的问题就介绍到这了，希望介绍关于优秀学生艺术作品欣赏模板的5点解答对大家有用。