艺术作品鉴赏小学生,艺术作品鉴赏小学生怎么写

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术作品鉴赏小学生的问题，于是小编就整理了4个相关介绍艺术作品鉴赏小学生的解答，让我们一起看看吧。小学生进行艺术赏析的意义？艺术...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术作品鉴赏小学生的问题，于是小编就整理了4个相关介绍艺术作品鉴赏小学生的解答，让我们一起看看吧。

1. 小学生进行艺术赏析的意义？
2. 艺术鉴赏是什么课？
3. 儿童四种基本艺术能力分别是什么？
4. 孩子上小学，学哪种艺术科目好？

小学生进行艺术赏析的意义？

做好小学生美术作品欣赏和评述，就可以帮助小学更好的发现自身在美术方面存在的一些不足，并提高自己的美术水平。

通过作品欣赏和评述，我们可以清楚的看到各个学生的作品情况，从而有针对性的引导他们进行更加深入的美术学习，提高自身的美术创造能力和艺术感。

除此之外，小学的美术作品的方法欣赏和评述还可以通过一些奖励措施，激励学生努力创造出更好的美术作品。这样不仅仅可以提高他的美术水平，对他一生的发展都是有大的意义的。

艺术鉴赏是什么课？

艺术鉴赏是一门课程，它旨在帮助学生通过对艺术品的观察、分析和理解，获得对艺术知识和文化发展的更深入了解。

该课程主要涵盖了艺术史、艺术理论、艺术实践以及艺术评价等内容，帮助学生探索艺术的历史、概念、用途与价值，以及艺术的形式和表达方式。

同时，它也将帮助学生深入研究不同的艺术流派，如古典、现代、摄影、雕塑、装饰艺术等，从而更好地欣赏不同类型的艺术作品，培养艺术观赏能力。

儿童四种基本艺术能力分别是什么？

儿童四种基本艺术能力分别是：

1.听觉艺术，比如音乐欣赏、乐器表现等。

2.视觉艺术，比如绘画、雕塑、书法等艺术形式。

3.形体艺术，比如舞蹈、艺术体操等。

4.言语艺术，比如舞台剧、诗朗诵、演讲表演等。

孩子上小学，学哪种艺术科目好？

你在为孩子选择学什么的时候，我们是否可以先思考过这几个问题，你为什么要让他们去学？学的目的是什么？这几类的艺术科目能给你孩子带来什么？孩子是否喜欢？再者就是考虑生活问题，学这些家庭生活开支是否可以长期承受？接送孩子是否有足够的时间？这几个问题回答下来我想很快就能找到答案。

下来来介绍这些艺术科目能培养孩子那些方面做一些分析以供参考。

小学现在外面艺术培训科目简单分为“美术”和“音乐舞蹈”两大门类，美术培训类的又有：书法国画、基础素描色彩课程、动漫、甚至还有一些打这素质拓展类的“乱画”。

音乐舞蹈主要分：器乐类（这类五花八门有的外面乐器都有培训机构）、声乐类、舞蹈类等等。

这些艺术类培训都能培养孩子的专注力、丰富的想象力、还能过艺术创作宣泄各种情绪。

美术类主要培养孩子的想象力，培训孩子的艺术素养。

音乐舞蹈类培训后有更多的登台表演机会，能培养孩子正确面对困难和克服困难的意志力。在排练和演出时，能培养孩子的团结协作和社交能力！

谢邀。

首先自己要明白，让孩子学艺术的出发点是什么？有没有必要这么早就给孩子做职业规划？我的意见：

一，让孩子阳光成长是第一位。

二，了解孩子的潜质。

三，了解孩子的爱好。

四，培养孩子的性格（6~12岁是最佳补救期）。

五，把学习习惯的培养予以高度重视。

六，不要太关注孩子的考试成绩。

七，不要把考艺做为上大学的敲门砖，重在是否爱好！把兴趣放在首位。

八，切不可将家长的未了期望转嫁给孩子，那样太残酷，也太自私（严重了，但是实话）。

艺术科目的学习，小学生学那种好？第一是观察孩子喜欢什么？以孩子喜好决定。我们成人都有这样的体会，一个人不喜欢的事情做起来就比较费劲，后来也不用功，任何事情开始都比较简单，越往后越费劲。第二看孩子有没有这方面的天赋。天赋很重要，一个人不可能什么都可以学习成才，总有偏好的一面，一定依据孩子的特点定学习目标。第三有没有某方面的环境。龙鼠说法有一定的道理，环境很重要，有熏陶作用，张本智和两岁就在父母的乒乓球室玩耍，熏蒸出了世界冠军，如果他父母让他学其他，效果就差了。第四，家长有没有和孩子共同学习的时间和决心。家长是孩子最好的老师，如果和孩子一块学习某个艺门，相信效果会更好。第五学习艺术的目的是什么？目的应该是提高孩子的艺术修养和素质，而不是其他，否则很难搞。从整个大众和课程设置来讲，孩子学美术和音乐比较实惠，这两个项目比较适合大众口味，也可能在这方面成材，关键是通过这些项目的加强，可以提高孩子的创新能力，激发孩子的灵感，开发孩子的智力，孩子未来不搞这个，搞其他学科，也有一定的启发作用。……

儿童时期是认知发展及表象（[_a***_]）思维发展的重要时期和语言发展的敏感期。图形、物体是帮助儿童认知世界建立与现实世界联系的最好媒介，音乐舞蹈有助于发展语言、强身健体，建立更好的人间关系。所以我国的小学教育都是有最基本的音乐与美术课程。

个人建议上小学前在美术类和音乐舞蹈类各选一门经济投入最小的练练（当然土豪或经济条件特好的可以直接买个钢琴），比如美术类学儿童画，音乐类学舞蹈，我的建议是重在培养孩子的能力和素质，不要去攀比，不管是钢琴还是徒手舞蹈，效果是一样的。

美术类培训重在培养孩子的观察力、专注力、空间距离感和丰富的想象力，也是科学研究必备的素质。

音乐舞蹈类培训有利于培养孩子的语言能力、协调能力、形体表达能力，提升孩子的形象气质，在排练和演出时，能培养孩子克服困难、团结协作和社交能力。

上小学的孩子已经有了一定的认知，应根据学前2年左右的培训情况再做选择，不感兴趣的就到此为止，不要勉强孩子。天生我才必有用，每个孩子来到世界都有不同的使命。

学习绘画艺术科目比较好，可以培养思维能力，增强独立能力，观察细节能力。从而可以遇事而冷静处理。前提是家长不能压迫孩子而去绘画。应该多鼓励和赞扬孩子的每一个作品。

到此，以上就是小编对于艺术作品鉴赏小学生的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术作品鉴赏小学生的4点解答对大家有用。