冯字的钢笔艺术作品欣赏,冯字的钢笔艺术作品欣赏图片
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现代人会比古代人临摹书法的水平更好吗?有什么道理?
谢邀!
恕我直言,毫无道理。
现代人逐渐不会写字了,更谈不上临摹书法水平比古人更好。
道理很简单,古人第一步就得学好写字,而且是毛笔字。现在多数人连硬笔都写不好。
现代条件是好了。但是并非条件好,临摹书法水平就高。
事实上,成就大事者都是在条件艰苦下完成的。
一,差在用笔的娴熟。古人对毛笔的掌握如同现代人对手机的了解。现代人更长于手机打字,电脑打字,写硬笔字。二,古人志趣更专一。而现代生活丰富多彩,用于书法方面的时间就少了。三,由于以上原因,书法方面现代人没有古代人走的远。许多大家一辈子停留在楷书层面。也有人不屑于此而直接奔向行草,结果因缺乏基础而变成丑书。四,***定真有较好的书家,必定花费了许多时间在字上而不屑于沽名钓誉。在当今字因人贵的现状下也可能被淹没。
诚谢邀请。仅结合本人四十多年的书学之路尝答之。谬误处敬请指正。书法是我国独有的艺术,因而亦属国粹!凡学书有成者无不"遍临百家",而后形成自已独具的风格(风貌)。唐之颜柳欧褚、宋之苏黄米蔡等皆如比。学书者下临摹古之法帖,终是无本之木,无源之水。而临摹过程却是由形似到神似,入帖到出帖这个过程。致于标题中所提古今人谁临的更像?此问颇为不妥。诚然当今的科技水准照相、复印、扫描等,为今人临摹提供了更方面直按的方法,但神韵呢?笔法呢?墨法呢?尤其是当时书者所处的环境心态呢?天下第一行书书圣微熏惬意心情而作;祭侄稿鲁公悲痛之极所书。。等等。。不了解书者当时的所感所触是不可能临摹出法帖之精髓的。。唐太宗爱兰亭序,遍招众书家临摹之,亦仅冯承素之作为后人所称道追捧。何也,冯之作神形俱备耳。而今人学书,浅尝则止,且国学浅薄,末及深入,又受时风左右,写画两天,即欲成名成家,虽有先进工具亦不能及古人之万一也。。
谢谢邀请。 这个问题,就是科学技术的进步的主要原因。以前的古人交通不方便、交流不方便、生活也不是很好、地理位置秘塞等等。以前只有士大夫、文人、中医等等写写画画。而今天的人们几乎生活水平都在不同程度上的提高。在上世纪八十年代,国家大量出版再版书,目的就是复兴中国传统文化艺术。在古人这个就艰难了、不容易了。今天的人们看的视野广博、交流方便、时代飞跃进步、意识比古人先进、也善于动脑筋了等等。这些都是促进临摹与古人不一样的原因!现在的学习条件好了,理论也好了,自己的分辨能力也要跟着去提高了。学习方式方法也要调整了。
就临摹整体水平看,今不如古。这里做一个大约的时期的界定,毛笔书写时代为古和硬笔进入我国以后的书写时代为今,今不如古。因为只要是粗通文墨者都是生活在毛笔书写的大环境中的,这种影响普遍而深入广范。而今人一方面受硬笔书法的影响,特别是电脑无纸化书写的影响,对于古代人毛笔书写的那种墨韵格调越来越远。以古为标准,今不如古。
但今也有今的优越条件。照相制版印刷技术的发展和现代***数字技术的发展,使得我们更多的人能够阅读到下真迹一等的法帖,虽然毛笔书法的使用范围有很大的缩小。在对古代经典法帖通过临摹练习与继承是有着非常大的区别。如赵孟頫临摹的《兰亭序》和现代人临摹的《兰亭序》,无论是取法式的临摹亦或精准的临摹,在气韵上都有非常大的区别。可以说是优劣参半古略胜一筹。之所以这样说还有一个原因,古人临摹更近古人,而今人的临摹却融入了现代艺术理论或美学思想的认识,与时俱进的特点古不如今。但那种从技法法帖中通过临摹获得高古的格调与气韵,今不如古。虽然现代人临摹书法都以的古人高趣为最高目的,但现代人由于一些客观条件与环境,现代的烙印非常明显,就古意方面的确不如古。
“追摹古人得高趣,别出新意成一家”现代人也只能在追求古人的高趣中别出新意。实际上这并没有什么毛病,是最正常不过的事情,也是为什么书法艺术不断完善创新发展能够源远流长,长盛不衰的原因之一。
小升初***期怎么复习?
小升初***期怎么复习?有两种选择:一种是到辅导机构补习,另一种是在家有***地复习。
小升初的衔接班可以比较系统地让孩子从小学到初中的一个学习思维的转变,现在市场上也有很多专门这样的教材和辅导班,可以提前让孩子适应初中的教学节奏。
01 语文方面。
可以让孩子先进行练字,因为进入初中之后,全部都是电脑扫描阅卷。汉字的书写对以后的语文学习可以说是至关重要,一个好的卷面,既能给老师留下好的印象,又能得高分。除了书法练字,阅读也很重要,七年级的课外阅读据我所知,有《朝花夕拾》、《西游记》等,可以让孩子提前进行精读,也就是说不能像上小学一样,只看一个精彩的情节而已,要让孩子学会精读,做做思维导图,然后写写知识点。另外,从小学六年级到七年级的过渡,很明显的一个变化是古文大量增加,可以在***期期间让孩子先把七年级的古文先熟悉一下,比如读一读,背一背。
02 数学方面。
其实七年级刚开始的数学是不难的,没有多大难度的,大多数都是正负数的数集计算,这个可以让孩子先进行一下预习就可以,记下不理解的内容,开学之后带着问题听课会事半功倍。
03 英语方面。
英语七年级的上册可以说是对小学阶段英语的一个总复习,但是节奏会进行得比较快,如果小学阶段的英语比较好的话,在七年级上学期,成绩是没有问题的,如果是小学阶段没有学好,那么就可以趁着***期做一个总的复习,为七年级的英语学习做准备。
这个暑***,确实是小升初衔接的关键阶段。
首先不管小学成绩如何,即将升入初中都要有归零的心态,王老师专注于小学数学,今年也有很多学员小升初,确实有些舍不得。带的学霸比较多,分享一些数学方面的经验,供题主参考!
小学数学是基础,课内成绩确实无法衡量孩子数学实力。
小升初衔接不只是学习,是方方面面的,新的校园,新的学科,新的学习节奏,新的老师同学,比得是谁的适应能力强。转变是方方面面的。
1,学习态度上,重视自主学习能力提升
要我学 → 我要学。
不管是深入学习,还是预习,建议自学,加强***性及自主学习能力提升。
自主学习能力是核心竞争力。
2,复习
温故而知新,拿数学来讲,计算、方程解应用题,平面几何三大版块是必须的。
到此,以上就是小编对于冯字的钢笔艺术作品欣赏的问题就介绍到这了,希望介绍关于冯字的钢笔艺术作品欣赏的2点解答对大家有用。
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