鼓艺术作品美术-鼓的艺术字怎么写可爱的

摘要： 本文目录一览：1、汉代绘画的基本表现手法是什么?有哪些主要的题材内容?2、...

本文目录一览：

• 1、汉代绘画的基本表现手法是什么?有哪些主要的题材内容?
• 2、什么是美术?
• 3、民间美术作品分析
• 4、美术教案
• 5、中国民族动画各采用哪些中国民族特色的艺术元素?

汉代绘画的基本表现手法是什么?有哪些主要的题材内容?

主要题材内容：一是日常生活的场面，二是历史故事，三是神话传说，四是天象图。

铜器工艺秦汉时期的铜器工艺生产是一个重要的部门，成就卓著。秦始皇陵兵马俑坑出土的鎏金铜车马以其形体硕大，制作精良，著称于世（见秦始皇陵彩绘铜车马）。其他品种有传统的鼎、敦、簋等。

东汉的皇帝们同样为了巩固天下，控制人心，鼓吹天人感应论及符瑞说，祥瑞图像及标榜忠、孝、节、义的历史故事成为画家的普遍创作题材。汉代厚葬习俗，使得我们今天可以从陆续发现的壁画墓、画像石及画像砖墓中见到当时绘画的遗迹。

中国画：汉族传统绘画形式是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上，这种画被称为中国画，是五四以后相对西方绘画而产生的，又称国画。油画：油画是西洋画的主要画种。

汉朝文化主要内容及其基本要旨大致为：“无为而治”奠定了汉王朝的立国之本；“独尊儒术”造就了汉王朝的长治久安；“龙凤文化”成为中华民族的精神象征。

中国传统绘画中常见的绘画题材包括山水、人物、花鸟等。详细内容如下：山水画：传统山水画通常以自然风景为主要描绘对象，包括山川、河流、湖泊、溪流、桥梁、房屋等元素。

什么是美术?

1、美术是什么？ 美术通常指绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术等在空间开展的、表态的、诉之于人们视觉的一种艺术。十七世纪欧洲开始使用这一名称时，泛指具有美学意义的绘画、雕刻、文学、音乐等。

2、“美术”通常指在空间中开展的、表态的、诉之于人们视觉的一种艺术，包括绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术等。在欧洲17世纪开始使用“美术”这一名称时，它泛指具有美学意义的绘画、雕刻、文学、音乐等。

3、美术：泛指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术。它的划分有多种，一般地包括四大门类：绘画、雕塑、设计、建筑。现代有些学者也把其它的归纳入主个门类里，例如：书法、摄影等。

4、美术，是以一定的物质材料，塑造可视的平面或立体形象，以反映客观世界和表达对客观世界的感受的一种艺术形式，因此，美术又称之为‘造型艺术’、‘空间艺术’。

5、美术就是：创作，使之变美的技术。这里的“之”指原材料，主要包含4个大类：绘画、雕塑、工艺、建筑，每个大类又包含若干小类。简而言之，美术就是使用平淡的原材料创作出美丽作品的技术。

6、美术，指占据一定平面或空间、具有可视形象以供欣赏的艺术。也叫造型艺术、视觉艺术。按照目的可分为两大类，即纯美术和工艺美术两类。“美术”这一名词始见于欧洲17世纪，也有人认为正式出现于18世纪中叶。

民间美术作品分析

在此基础发展起来的现代民间艺术，具有原始而质朴的美学追求，而浙江民间绘画也是以它的稚拙与奇诡带来独特的审美意蕴。从1980年代初期的艺术作品来看，作品较多停留在对传统民间美术语汇的运用，色彩艳丽、造型朴实，较多沿袭民间灶头画的风格。

我个人的看法是：一是通俗性，他来源于民间，普通的百姓能接受它，那它必然有通俗的一面，二有独特的欣赏价值，能过流传下来的艺术必然有其存在的原因，有它生长的空间和土壤，三是有艺术性，有值得斟酌的地方。

他们勤劳勇敢，能歌善舞，特别是妇女制作蜡染、刺绣、编织、挑花的技艺保留至今并得到不断发展，形成为贵州独特的民族民间精湛技艺和强烈的民族艺术风格。安顺地毯厂生产的布依地毯，就是在这块民间艺术沃土上开出的新花。

民间美术分布于各地，因地域、风俗、感情、气质的差异又形成丰富的品类和风格。但它们都具有实用价值与审美价值统一的特点。

美术教案

1、美术绘画活动教案篇1 活动目标： 知道邮票上有面值、图案等内容，初步了解邮票的用途。 能根据邮票的特点尝试用明快的色彩大胆设计邮票。 对邮票产生兴趣，萌发喜爱之情。

2、美术优质课教案 1 教学目的： 知识与技能：通过制作与分析了解小花饰的装饰[_a***_]，掌握简单的制作方法。 过程与方法：通过导入、欣赏、讨论、演示、让学生在直观看到小花饰的制作过程中，引发学生对小花饰的思考与探究。

3、美术教案 篇1 学情分析： 本学期我担任五年美术课教学任务。五年级学生在美术基础知识的学习和审美能力上已经有一定的基础，他们对美术课的兴趣普遍还是非常的浓厚的。每星期有两节美术课，学生对美术课的期待值很高。

4、美术教案 篇1 吉子现中心小学王建伟教学目标： 认识线条的多种变化，理解不同的线条变化产生不同的情感美和艺术美。 欣赏绘画的线条造型作品，提高学生的审美能力。

5、美术教案 篇1 教学目标： 通过本课的创作实践，培养学生学会从生活中发现美好事物的能力。 运用学过的美术知识和技法，表现身边的生活。 教学重难点：创作内容、构图安排、画面绘制。

中国民族动画各***用哪些中国民族特色的艺术元素?

音乐配乐：动画中的音乐配乐***用了许多中国传统音乐元素，如京剧、昆曲等，使得整部动画具有浓郁的中国特色。 美术风格：动画的美术风格***用了中国传统绘画的风格，如山水画、花鸟画等，使得动画的画面具有浓郁的中国特色。

剪纸动画是将中国的传统剪纸艺术运用于动画制作的一种具有中国特色的艺术手段，它是民间剪纸艺术与动画的结合，是最具中国特色和民族风格的动画。

例如：《三个和尚》借鉴了中国戏曲风格；《骄傲的将军》表现的是京剧风格；《渔童》、《牛冤》等剪纸片吸取的是中国皮影和民间剪纸的外观形式。

弘扬中国精神。中国精神体现了中华民族的精神追求、精神特质、精神脉络，是中国文艺的灵魂。从近年动画发展实践来看，弘扬中国精神的作品能够与受众建立起深厚的情感连接，受到最广泛的认可和欢迎。

国漫的特点主要体现在以下几个方面：独特的文化风格 国漫具有浓厚的中国文化特色，包括人物形象、故事情节、画面风格等。这些元素使得国漫在全球动画市场中具有独特的地位。