中外艺术交流案例范文初中,中外艺术交流案例范文初中生

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中外艺术交流案例范文初中的问题，于是小编就整理了3个相关介绍中外艺术交流案例范文初中的解答，让我们一起看看吧。古代中外文化交流事...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中外艺术交流案例范文初中的问题，于是小编就整理了3个相关介绍中外艺术交流案例范文初中的解答，让我们一起看看吧。

1. 古代中外文化交流事例排比句？
2. 三国至隋唐中外文化交流的主要史实？
3. 中外文艺理论家关于艺术的起源？

古代中外文化交流事例排比句？

古代中外文化交流具有丰富的历史事例。比如中国的丝绸和茶叶通过丝绸之路传入西方，西方的马匹和瓷器也随之传入中国。

又如希腊的数学和哲学影响了中国的科学和思想发展，而中国的药物和天文知识也影响了西方的医学和天文学。

此外，古代中外之间的宗教、艺术和社会制度等方面也有诸多交流，如佛教、***教的传播、绘画、音乐的互相影响，以及礼仪制度、政治体制的交流。这些交流事例充分体现了古代中外文化交流的丰富多彩和长久不衰。

三国至隋唐中外文化交流的主要史实？

三国两晋南北朝时期，中外文化的交流，比秦汉时期有显著的发展。

西方的大秦（罗马帝国和拜占廷帝国），西亚的波斯（萨珊王朝），中亚的大月氏（贵霜王朝）和昭武九姓诸国，南亚的五天竺诸国（包括有名的笈多王朝），师子国（斯里兰卡），都通过陆路或海路与当时的 中国发生关系。它们的使者、商人、僧侣和求法者，不断前来，从而各地的物资得到交换，科学技术和艺术、宗教也得以交流。中外文化交流，无论对 中国和有关的各国，都具有深远的影响。
中外人员的往来据近人研究，三国两晋南北朝时期， 中国同西域、南海诸国的关系，普遍都加强了。这所谓“西域”，按习惯的用法，系指葱岭东西极为广大的地区。我们现在所说的西域，是指葱岭以西，不包含葱岭以东的新疆在内。专就中国同葱岭以西诸国的关系来说，三国两晋南北朝时期也较以前发展。三国时期，魏鱼豢所著《魏略》，有《西域传》，相当详细地介绍了大秦的情况，反映了当时人对大秦的了解。孙权于黄武五年（226）派遣朱应、康泰等人出使扶南（今柬埔寨），开辟了 中国与南海的交通。
魏明帝太和三年（229），大月氏王波调遣使通魏，魏以波调为亲魏大月氏王。（见《三国志·魏明帝纪》）齐王芳景初三年（239）二月，西域重译献火浣布。

中外文艺理论家关于艺术的起源？

关于艺术起源，概括起来有五种学说：

1、模仿说，最古老的理论，始于古希腊哲学家，代表亚里士多德。不能成立原因是事实上有很多现象，如人类的史前洞穴壁画是很难用模仿的冲动去解释的。模仿是大部分原始艺术创作和制作的主要方法，而不是动机。

2、游戏说，代表德国著名美学家席勒和英国学者斯宾塞，游戏说强调了游戏冲动，对我们理解艺术的本质是富于启发的。但它把艺术看成是脱离社会实践的绝对自由的纯***性活动，且偏重从生物学的意义上来看待艺术的起因，过分强调了艺术与功利的对立，有绝对化和片面性的弊病。

3、巫术说，代表英国著名人类学家泰勒， 巫术说对于我们理解原始艺术，特别是原始美术发生的动力，以及这些艺术在当时条件下非审美的性质具有重大意义。但巫术说把精神动机视为原始艺术发生的唯一动机，忽略了隐藏在精神动机后面的动因，即人类的物质生产活动，因而也不能完满地解释原始艺术的真正起源。

4、表现说，代表英国诗人雪莱、俄国文学家托尔斯泰等，还有欧美的一些现当代美学家，表现和交流情感的确是艺术的一个重要特征，因此表现情感也是推动艺术发生和发展的重要心理动力。但是人类表达情感的方式是多样的，语言、情感都能表达情感，而且艺术也不仅仅是表达情感的工具，因此这一学说并不能完全说明艺术起源的全部原因。

5、劳动说，代表希尔恩、恩格斯，在我国文艺理论界占据主导地位的理论，从根本上讲，艺术的起源最终应归结为人类的实践活动。艺术的产生和发展来自人类的社会实践活动，艺术是人类文化发展历史进程中的必然产物，艺术的起源应当是原始社会中一个相当漫长的历史过程。

前三种艺术起源说在西方比较盛行，后一种艺术起源学说在中国文艺理论界居主导地位。

到此，以上就是小编对于中外艺术交流案例范文初中的问题就介绍到这了，希望介绍关于中外艺术交流案例范文初中的3点解答对大家有用。