在优秀的艺术作品中成长,在优秀的艺术作品中成长作文

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于在优秀的艺术作品中成长的问题，于是小编就整理了2个相关介绍在优秀的艺术作品中成长的解答，让我们一起看看吧。儿童文学对于儿童的生活...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于在优秀的艺术作品中成长的问题，于是小编就整理了2个相关介绍在优秀的艺术作品中成长的解答，让我们一起看看吧。

1. 儿童文学对于儿童的生活成长具有哪些积极意义？
2. 艺术对于你的成长带来了什么改变？

儿童文学对于儿童的生活成长具有哪些积极意义？

儿童文学作为一种传统性的文学样式，在人们处于儿童阶段及其成长过程中发挥着极其重要的作用。儿童文学对于儿童成长的意义不是单一的而是多重角度兼备的，它包括：教育作用、***作用、培养儿童健全的人格作用等。积极意义，教育意义以及审美意义。

1、教育性。儿童文学与成人文学有很大的不同，即它对教育性特别强调。儿童的可塑性很大，古人曾用素丝来作譬喻，说它：“染于苍则苍，染于黄则黄”。由于儿童的年龄特征，使其易受周围环境的影响，所以儿童文学特别注意教育性。

2、形象性。抽象的说教是儿童不容易也不乐意接受的。对儿童进行教育要借助各种各样的生动形象；儿童年龄越小，越依赖于形象化的手段。儿童小说要求和戏剧一样富于动作性，更多的以动作来表现人物的性格和心理活动。儿童诗需要更多的“比”、“兴”，以加强形象性。儿童文学作品的语言要有声有色，娓娓动听。儿童文学应调动一切艺术手段，创造出千姿百态的艺术形象来。

3、趣味性。儿童知识、生活经验不丰富，理解力薄弱，对那些复杂的整理不易理解，对成人的生活经验和某些思想感情也难以体会。他们对于自己没有兴趣的内容就不喜欢看，甚至不看。优秀的儿童文学作品，就是在轻松愉快地说笑中，在有趣的故事情节中，潜移默化地给孩子们讲述一个深刻的道理或做一些有益的启示。

4、故事性。儿童文学的故事情节，要求结构单纯，情节紧凑、生动。强调故事性，并不是单纯追求情节离奇，不从生活出发，不写人，只写事。儿童文学主要是写人，刻画人物的性格、心理、思想。它的主人公不一定都是人，也可以使其他动物、植物，甚至无生物。这些在作品中都是人格化了的。不论写人还是写其他东西，他们的思想、性格都要着重借助故事情节表现出来，不宜多用静止的冗长的环境描写和心理描写。

5、知识性。儿童文学作品中应巧妙地穿插一些知识性的东西，以增加作品的艺术魅力，满足少年儿童的好奇心和求知欲。
  儿童文学应为儿童所喜爱，对儿童有益。既要做到是和儿童的情趣易为儿童所接受，又要有助于儿童的成长。

艺术对于你的成长带来了什么改变？

首先作为一名艺术生 学过几年音乐 最后在高中时期学了美术通过艺考上了大学，对我个人来说影响比较大，也比较有发言权。

艺术源于生活高于生活，自己以前也是浮躁不安但也热爱音乐得不到发挥。而在接触自己热爱的东西时很明显就自己来说更用心对待，态度更认真。与家长来说也是愿意看到的 无论什么样的方式但只要是好的方向对于家长都应该给予支持吧。于老师来说也是愿意看到的一面 从无所事事混迹课堂到专心认真的的态度。而且也是一种上大学的方式何乐而不为。在学美术画画时 以前自己浮躁不安 没有耐心 在与别人画画时渐渐感到别人都能做得住 都能认真画画。这时就有一点紧迫感 促使自己有所改变，最后也上了大学。回想接触艺术前后 对我个人来说 真的可以说是一股短暂的成长经历 无论是做事 做人都有自己的较为成熟的考虑。

艺术带给我们的不仅是视觉上的震撼 视听上的享受 更是自己对生活态度的转变 同时也提高自我的审美能力 洞察能力 善于发现美。

到此，以上就是小编对于在优秀的艺术作品中成长的问题就介绍到这了，希望介绍关于在优秀的艺术作品中成长的2点解答对大家有用。