抗疫艺术作品初中生,抗疫艺术作品初中生图片

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于抗疫艺术作品初中生的问题，于是小编就整理了2个相关介绍抗疫艺术作品初中生的解答，让我们一起看看吧。抗疫题材的绘画，你喜欢用写意画...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于抗疫艺术作品初中生的问题，于是小编就整理了2个相关介绍抗疫艺术作品初中生的解答，让我们一起看看吧。

1. 抗疫题材的绘画，你喜欢用写意画还是工笔画来表现？
2. 疫情期间，如何看待一些“抗灾文艺作品”？

抗疫题材的绘画，你喜欢用写意画还是工笔画来表现？

***题材的绘画，你喜欢用写意还是红笔来画？？？

这个问题，看你爱好写意画，还是工笔画，工笔画比较客观的表达事物，画法细腻，线条流畅，而写意是主观的绘画方式，随意性强一些。

两者看你喜欢那种画法了，我喜欢素描，喜欢工笔画，就用工笔和素描来画，看自己爱好来选择吧。👍👍👍✊✊✊

对于你提到抗疫题材的绘画喜欢用哪种表现方式，我个人认为是因人而异，大家应该都会选择自己擅长的表现方式去表达题材。

写意画和工笔画两者都很适合抗疫题材的绘画，每一种表现方式都会有不一样的效果，都会带给观者不一样的视觉冲击。

在表现题材的同时还有考虑时间的问题，写意画的创作可以在短时间赶出作品来，而工笔画要耗用更多的时间。

相对工笔来说，写意画的要求更为严格，对于笔墨的技法还有画面的整体格调而言有更高的要求。而工笔画比较适合年轻一些的创作者来进行创作，因为有很多局部的处理都非常细致，年纪大了视力会相对跟不上；写意画就需要有深刻的认识和理解，经过多年的沉淀对画面有更好的把控。

今天的各种画展中优秀的写意画越来越少了，因为中国画中写意的精神和对创作者本身更高的要求，很多创作者难以达到要求。从艺的道路是一条漫长的道路，需要你不断的努力，不断的摸索。

希望你可以寻找到适合自己的表现方式，去完成自己的创作。

您好，我是 class="QIHEIHQf2891e2aab1797da link-at" data-uid="2612088613376075" href="***s://***.wukong***/user/?uid=2612088613376075" target="_blank" 很荣幸能够回答您提出的问题。对于***题材的回话，你喜欢用写意还是工笔来表现，这个问题个人有一些见解。

首先，从个人喜好来说，更喜欢写意。写意和工笔是两种不同的表现形式，写意给人轻松舒服，行云流水的感觉，这种意境能体会到静能生慧的含义。

其次，抗疫题材属于新闻，特点是时效性相对来说速度要快，最好是实时更新。因此写意从实效性来说比较适合，工笔可也静下心来后期搞创作。

最后，写意和工笔各有各的特点，关键在于自己更喜欢哪一种，两者不存在好与不好。

以上都是个人分享，这里是 class="QIHEIHQ04632b08cb5f35da link-at" data-uid="2612088613376075" href="***s://***.wukong***/user/?uid=2612088613376075" target="_blank" 欢迎关注、点赞、评论和分享。

疫情期间，如何看待一些“抗灾文艺作品”？

古人说，文章合为时而作，一些重大的社会生活会反映到文艺作品里，这样的文艺作品如果是有真情实感的话，是鲜活的，有营养的，会促进社会和谐和人性陶冶。当然，喊口号，虚情***意的不算。

抗疫情是一段特殊的时代背景，必定会涌现出很多文艺作品。而优秀的文艺作品必定透过时代背景用永恒的人性作为支撑，才会成为经典。

无论古代的三国演义、水浒传还是近现代的伤痕文学都是对某个特定历史时期的反应，但最终打动受众的是鲜活的人物。即便我们不生活在当时的历史时期，也能与文艺作品中的人物共情，被故事打动，从而引发思考和审美体验。

仅仅讴歌时代的文艺作品是很容易过时的，比如我们现在回头看六十年代的一些文艺作品会觉得味如嚼蜡。时代背景下人与人的关系、人的思想、人的情感才是文艺作品重点表达的东西。时间将会检验哪些文艺作品会成为经典。

这个问题，我想我有这个发言的权利，因为疫情期间我也写了一些作品，近体诗，现代诗，散文，小小说，有的发表在公号上，有的发在省纸刊上，近期更是有不少媒体和文联搞这类题材的征稿，我也看到有关抗疫文艺作品有无意义的讨论，那么如何看待一些抗疫文艺作品呢？浅谈几点自己的看法：

被誉为“民族魂”的鲁迅先生，弃医从文，感受时代的脉搏，以笔做枪，直击他所憎恨的旧社会，同情老百姓，他写的《孔乙己》《阿Q正传》《祝福》《从百草园到三味书屋》等都收入了语文课本，他的精神受到***的大力推崇，***说“鲁迅的方向就是中国新文化的方向”。还有田汉作词，聂耳作曲的《义勇军进行曲》，建国后被定为中华人民共和国国歌，近百年来鼓舞了多少中华儿女的爱国热情和战斗意志。电影《高山下的花环》《上甘岭》等到现在记忆犹新。

“……

可爱的 武汉伢

这是我的家 我们守护她

故乡的土 亲吻过脚丫

如果有一天她也需要我

搭把手就过了

搭把手 就过了”

“保重，保重，到底有多重？只能看到你的眼睛；保重，保重，到底有多重？只能看到你的背影……说出这两个字很轻，很轻，但压在我心里很重，很重……”

到此，以上就是小编对于抗疫艺术作品初中生的问题就介绍到这了，希望介绍关于抗疫艺术作品初中生的2点解答对大家有用。