大学生艺术作品赏析报告,大学生艺术欣赏1000字论文

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于大学生艺术作品赏析报告的问题，于是小编就整理了5个相关介绍大学生艺术作品赏析报告的解答，让我们一起看看吧。大学生艺术鉴赏课选什么...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于大学生艺术作品赏析报告的问题，于是小编就整理了5个相关介绍大学生艺术作品赏析报告的解答，让我们一起看看吧。

1. 大学生艺术鉴赏课选什么？
2. 浅析艺术鉴赏对大学生生活质量的作用？
3. 对艺术概论的认识？
4. 音乐鉴赏选修课是什么？
5. 父与子屠格涅夫作品鉴赏？

大学生艺术鉴赏课选什么？

选择大学鉴赏课应该先了解自己的兴趣和爱好，选择自己喜欢的艺术形式或者文化背景的课程。同时，还应该考虑教授的教学经验和专业背景，以及课程设置和教学方法是否符合自己的学习方式和目标。

此外，可以参考其他学生的评价和建议，或者参加开放日等活动，亲身感受课程的教学内容和氛围，最终选择适合自己的鉴赏课程，培养自己的审美能力和文化素养。

浅析艺术鉴赏对大学生生活质量的作用？

1、能够提升高校大学生的文化品位、净化心灵、丰富情感与思想内涵、增长才干，而且艺术的美可以舒展心灵、拓宽思维，为创造性想象提供自由想象的空间。

2、帮助学生形成对美丑、善恶、荣辱的正确认识，确立积极进取的人生态度。培养大学生的艺术素养、提高大学生艺术实践能力，使广大学生树立向真、向善、向美的价值追求，从而形成正确的世界观、人生观、价值观。

3、同时也是大学校园文化建设的需要，能够提升校园的文化氛围与品位，让整个校园形成富于创新活力、健康向上的良好的人文环境。

对艺术概论的认识？

艺术概论是一门研究艺术活动基本规律的课程，是阐述艺术的基本性质、艺术活动系统以及艺术种类特点为宗旨的科学体系。是高校艺术院校学生必修的基础理论课程之一。艺术概论是对艺术活动进行分析、研究，以揭示艺术的本质和规律，指导人们按照艺术的特殊规律进行艺术创作和艺术鉴赏，提升人们的艺术修养，充分发挥艺术的各种功能的学科。

音乐鉴赏选修课是什么？

本课程是一门以提高大学生人文艺术素养、音乐鉴赏能力为目的的选修课程。本课程以审美为主线，以歌曲鉴赏为导入，以中外优秀音乐作品鉴赏为主体，以深入浅出的音乐鉴赏知识为铺垫，透过不同时代音乐的表现形式，看中外音乐史的发展演变过程，区别、品鉴、品评不同时代、不同国家、不同民族的音乐作品，以最终达到提高学生感性和理性认识相统一的审美素质。

父与子屠格涅夫作品鉴赏？

《父与子》是俄国作家屠格涅夫的代表作。小说反映的主题是父辈与子辈之间的冲突。主人公巴扎罗夫代表的是激进的平民知识分子，而巴威尔和尼古拉则代表的是保守的自由主义贵族，两代人之间就如何对待贵族文化遗产、艺术与科学、人的行为准则、道德标准，社会与教育，个人的社会费任等问题各抒己见，他们之间的分岐和对立仅映了时代的先展和社会的进步是的历史趋势。不可阻档。

《父与子》是俄国作家屠格涅夫创作的长篇***，也是其代表作。该作发表于1862年。

贵族子弟基尔沙诺夫大学毕业后，带着他的朋友、平民出身的医科大学生巴扎罗夫到父亲的田庄作客。巴扎罗夫的民主主义观点，同基尔沙诺夫一家、特别是同阿尔卡狄的伯父巴威尔的贵族自由主义观点发生了尖锐的冲突，在这场冲突中巴扎罗夫占了上风。有一次，巴扎罗夫和阿尔卡狄到省城去参加舞会，遇见贵族寡妇奥津佐娃，巴扎罗夫对她产生了爱情，但是遭到拒绝。最后巴扎罗夫回到父母家中，在一次解剖尸体的时候感染病菌而死。

***反映了农奴制改革前夕民主主义阵营和自由主义阵营之间的尖锐的思想斗争。巴扎罗夫是一个激进的民主主义者。他具有坚强的性格和埋头工作的习惯。在政治上，他反对农奴制度，批判贵族自由主义，否定贵族的生活准则；在哲学上，他是个唯物主义者，重视实践，提倡实用科学；但是他也表现出某些庸俗唯物主义的观点，例如否定艺术的作用，等等。

到此，以上就是小编对于大学生艺术作品赏析报告的问题就介绍到这了，希望介绍关于大学生艺术作品赏析报告的5点解答对大家有用。