艺术作品的治愈力量教案,艺术作品的治愈力量教案设计

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术作品的治愈力量教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍艺术作品的治愈力量教案的解答，让我们一起看看吧。教师如何提高自己？如果...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术作品的治愈力量教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍艺术作品的治愈力量教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 教师如何提高自己？
2. 如果你是老师，面对屡教不学习的学生，你会怎么做？

教师如何提高自己？

我觉的你想做好一个老师，必须要有下面的心态：

一、爱心：要爱职业、爱学生。要爱校如家，爱生如子。这种爱是发自内心的爱，是看到那些可爱的学生自然而然地就很喜欢她们的一种爱。只要有这两种爱，你的职业就有用不完的动力。

二、良心：老师的工作，很多时候是一种良心活。如上课的教案，完全不写也可以去上，随便应付写也是一篇，但要认真写，一篇教案往往要费好几天的时间才能写好。上课也是一样，随随便便也是一堂课，一丝不苟也是一堂课，领导不会一直盯着你，完全靠自己自觉。

三、静心：老师的地位不是很高，有许多智商比我们低的人，在社会上都混得不错。社会上各种各样的干扰和诱惑太多了，故要当好一个老师，没有能抵御这种诱惑的能力是不行的。诸葛亮有句名言：“宁静而致远”，想当好老师，还要能静下心来。

四、尽心：尽心就是尽自己的力量，去做自己认为是对的事。在人生中，我们想做的事情很多，但实际上能尽意的事情很少。怎么办呢？古人云“尽人事而后听天命”，你尽力去做了，不管成或者不成，我就心安理得，不会后悔和遗憾了。

首先作为教师要树立终身学习的意识。可以通过以下途径提升自我。

其一、养成阅读的习惯。每天都要抽时间读书，腹有诗书气自华。因此再忙也要读上几页。作为教育工作者，所修专业知识的书籍要读，其他教育类书籍也要读，比如《陶行知教育名篇》《给教师的一百条建议》《致青年教师》《第五十六号教室》等。你在工作中遇到的许多问题，可以在这些书籍中找到答案。一定要静下心来读书，边读边思考，和自己的生活体验建立联系，反思自己工作中的不足。

其二、多看一些教育专家的讲课视频，其实，作为年轻老师，可以多揣摩、模仿专家的讲课风格。但是也不要一味模仿，要有自己的思想。在学校，也可以多听听优秀老师的课，学习他们的讲课技巧，观察他们的课堂，看看面对同样的问题情境，他们是怎么处理的。

其三、要有一颗热爱教育的心，关爱学生，要有耐心。儿童的思维发展受到年龄的影响，对知识的接受程度不同，这尤其需要教师慢慢地教，遇到学生问题不要焦躁，不要马上做出反应，先控制自己的情绪，想想教育点在哪里，简而言之，就是先思考，再发言。说出的话得达到教育的目的。

其四、坚持写教育反思或者教育故事。做一个勤奋的老师，这些教育反思、教育故事会成为你的一个***库。将来会对你有很大的益处。

希望我的回答能够对你有所帮助！

这个问题很大，包括各学科老师自身专业的提升，教育教学能力的提升，管理能力的提升等。大家都知道学无止境，提升自己也是一个不断学习的过程，掌握的的知识越多，驾驭课堂的能力越强。如我的同事也是教语文的，美术功底很好，在黑报业画的简笔画栩栩如生，深受学生喜爱，取得了意想不到的教学效果。别的方面就不举例了，你可以自己去参悟。从你的提问也许是出自一位教师的夙愿，祝你找到提升自己的思路！

如果你是老师，面对屡教不学习的学生，你会怎么做？

如果你是老师，面对屡教不改的学生你该怎么办？

我真的是一名老师，所以我也真的遇到过这样的学生，我觉得既然屡教不改了，那就没必要再坚持教育下去了。我这样说肯定会有一***人会觉得老师真不负责任，什么老师呀，不配为人师表，不会教育学生，能力差……

但是，这真的是事实，我们无法叫醒一个装睡的人，老师无法教好一个不愿意学习的学生。

拿我们班举例子，我们班每天的作业总有两个一直不交，不管什么作业，也不管多少，反正就是不交，上课提问从来不回答。现在网课，即使老师在这边儿喊破了喉咙，可是那两个学生依然不听课，要么躺着，要么吃东西喝水。老师提问问题，不管你说几遍让他打开麦克风回答，他就是不打开，就眼巴巴看着你不说话，也不打开。

我要不是他的老师我估计得从心里腻歪他们，连搭理都懒得搭理，因为，他们这根本就不仅仅是不学习的问题，还是不懂礼貌的行为。可是，我是他的老师，我必须把所有的火全压在自己肚子里，努力平复情绪继续讲课。

你说这样的学生要老师如何去管呢？老师怎么就得有那么那么那么大的耐心去一遍遍好言相劝呢？而且，你的耐心在这些学生和家长眼里可能是讨人厌！

老师可以为了你心中的职业神圣感去一遍遍的说，一遍遍的劝，可是对于这样的学生来说他非但会明白，甚至还会恨毒了你。

我们当地一个初中，由于一个刚刚参加工作的老师充满了***和斗志，所以管的学生稍微严厉，结果，被学生围在操场要报仇。幸亏其他老师赶到，阻止了这场悲剧。

我们班有的学生白天上课提问回答不上来，我就会晚上七点左右开***提问，其实就为了谈谈心，鼓励学生一下。可是，我本来充满信心的打过去却被家长拒接了，理由是开***浪费流量！

所以，我现在真的学着平复自己的情绪，有些人注定就不是读书上学的料儿，你何苦非要逼迫人家呢？把所有的力气都用在他们身上，不领情不懂事儿的就由他去吧，无愧于心就好了！

到此，以上就是小编对于艺术作品的治愈力量教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术作品的治愈力量教案的2点解答对大家有用。