赏析艺术作品150字内容,

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于赏析艺术作品150字内容的问题，于是小编就整理了2个相关介绍赏析艺术作品150字内容的解答，让我们一起看看吧。徐悲鸿《奔马图》赏...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于赏析艺术作品150字内容的问题，于是小编就整理了2个相关介绍赏析艺术作品150字内容的解答，让我们一起看看吧。

1. 徐悲鸿《奔马图》赏析150字左右？
2. 综素d1艺术赏析怎么写？

徐悲鸿《奔马图》赏析150字左右？

在这幅《奔马图》中，徐悲鸿用饱酣奔放的墨色勾勒出马的头、颈、胸、腿等大转折部位，并以干笔扫出鬃尾，使浓淡干湿的变化浑然天成。

整体上看，画面前大后小，***感较强，前伸的双腿和马头有很强的冲击力，似乎要冲破画面。

徐悲鸿着重刻画出马的神韵和气质。画中的马雄骏、矫健、轻疾，颇有“瘦骨铜声”之美感，奔马强壮有为，生气勃勃。

这幅作于二次大战中，中国长沙二次会战时的《奔马图》不仪表现了马的精神和特征，更赋予了画家自己的个性和理想——为振兴民族艺术而奋斗！

《奔马图》这件作品是画家徐悲鸿在1948年赠给史学家邓蜀生的礼物，“徐悲鸿的《奔马图》作于1948年初冬，其时中国人民***发起三大战役，傅作义部接受了中国***的提议，北平和平解放在即。

背景：徐悲鸿与吴作人、艾中信、董希文等筹备建立‘一二七艺术学会’，以迎接北平和平解放这一历史时刻。《奔马图》即为画赠当时北平新华总社记者、后来中国著名的史学家、中国的美国史研究第一人邓蜀生先生的”。据介绍，《奔马图》的落款处，还题写有“蜀生先生惠存”的字样。徐悲鸿擅长以马喻人、托物抒怀，以此来表达自己的爱国热情。徐悲鸿笔下的马是"一洗万古凡马空"，独有一种精神抖擞、豪气勃发的意态。徐悲鸿一生所画奔马图非常多，比较有名的是右图这幅从这幅画的题跋上看，此《奔马图》作于1941年秋季第二次长沙会战期间。此时，抗日战争正处于敌我力量相持阶段，日军想在发动太平洋战争之前彻底打败中国，使******俯首称臣，故而他们倾尽全力屡次发动长沙会战，企图打通南北交通之咽喉重庆。二次会战中我方一度失利，长沙为日寇所占，正在马来西亚槟榔屿办艺展募捐的徐悲鸿听闻国难当头，心急如焚。他连夜画出《奔马图》以抒发自己的忧急之情。

艺术特色：画高3.26米、宽1.12米的这幅被列入国家一级文物的徐悲鸿平生所绘最大《奔马图》 真迹。大师***用了豪放的泼墨和劲秀的线描写意方法，着重刻画出马的神韵和气质。画中的马雄骏、矫健、轻疾，颇有“瘦骨铜声”之美感，奔马强壮有力，生气勃勃，这幅《奔马图》不仅表现了马的精神和特征，更赋予了画家自己的个性和理想——为振兴民族艺术而奋斗！

综素d1艺术赏析怎么写？

艺术素养怎么写：1、掌握一定的审美知识、能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美。2、善于发现美，学会欣赏美，具有一定的艺术鉴赏力，达到课程标准要求。3、积极参与各类健康的文化艺术活动并在参与中积极地追求美和表现美。

4、在学习和生活中有创造美的心灵和环境优美的意识。 5、有健康的审美情趣和生活情调。6、积极参加体育活动，养成体育锻炼的习惯，具备锻炼健身的能力。7、掌握一定的运动技能，努力达到国家规定的学生体质健康标准。

8、能正确地评价自己、认同自己，具有良好的自我调节能力；自尊、自信、自立、自强。9、有健康的生活方式，努力提高健康水平，精力充沛，能较好地完成各种学习和社会综合实践活动任务。 10、爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义；初步形 成正确的世界观、价值观和人生观。

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