老师和家长的艺术交流,老师和家长的艺术交流怎么写

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于老师和家长的艺术交流的问题，于是小编就整理了3个相关介绍老师和家长的艺术交流的解答，让我们一起看看吧。幼儿园怎样与家长互动？老师...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于老师和家长的艺术交流的问题，于是小编就整理了3个相关介绍老师和家长的艺术交流的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园怎样与家长互动？
2. 老师家访家长注意事项有哪些，家长应该说什么？
3. 老师家长如何联动才能教导好孩子？

幼儿园怎样与家长互动？

幼儿园跟家长的良好互动最终目的就是做好家园共建，让家长多了解我们的理念指导我们的教学目的，建立彼此的信任，通力合做做好孩子的教育工作。但是所有的家长也不是天生会做家长，也是需要不断的学习“专业知识”的。建立良好的沟通渠道除此之外也是可以防止因家长和老师的沟通不畅导致误会的产生，给有幼儿园带来不利的影响。建立沟通渠道有很多，第一就是在直接沟通的渠道也就是QQ群、微信群。当然光谱幼儿园应该是建立了家委会，很多东西幼儿园和家长可以在一起讨论。另外就是关于幼儿园的逢节必过的习惯也是举办亲子活动加强和家长沟通的方式。

老师家访家长注意事项有哪些，家长应该说什么？

老师家访其实主要就是为了和家长进行一个良好的沟通，了解一下孩子平常在加的状况，加强家校合作，所以家长们不要太刻意，但是要注意一下几点：

1、提前和老师沟通好时间2、保持孩子和老师在放松的状下交流，让老师也能看到孩子最真实的状态。

3、家长可以和老师在家访中多聊聊孩子的兴趣爱好和自己对孩子的教育心得，帮助老师从侧面了解孩子的性格，把握哈子的优点和特长，也方便日后老师因材施教。

4、介绍孩子的日常习惯，老师只有对孩子了解了，才能更好的、有针对性的进行引导和培养。

5、不要和孩子抢话，老师想和孩子多沟通时家长尽量不要打断。如果自家孩子太内向，家长可在旁边引导，但不要替孩子把话说完。

老师家长如何联动才能教导好孩子？

“十年树木，百年树人”，这一名言告诉我们育人的长期性、艰巨性、复杂性。孩子的是家庭的希望，祖国的未来，教育、培养孩子，让他们在温暖的阳光下茁壮成长，是老师和家长面临的共同责任。如果让老师与家长在教育孩子的过程中家校联动，形成合力，就会取得事半功倍的效果。

老师与家长联动的方式、手段随着社会的进步不断推陈出新，由上门家访到电话交流，从学生带话到微信聊天，老师与家长的距离越来越近，沟通的时效越来越快。但这不是家校联动的全部，要让家校联动真正成为教育孩子进步、搀扶孩子成长的工具，关键还在于对联动中教育理念的定位。

一、目标的一致性。家校联动中，往往有这样两种家长，一种是操之过急，对孩子成绩稍有退步，就心急火燎，不停地对孩子施加压力；一种是对孩子表现不管不问，对老师建议不温不火，好像这是人家的孩子。因此，老师和家长在教育孩子时要保持目标的一致性，就是根据每一个孩子的特点，既不严而无度，也不随意放纵。

二、内容的正向性。老师在与家长联动中，不能意气用事，尤其当学生在学校犯了什么错，或者屡教不改的情况下，老师千万不能以“告状”的形式，反馈给家长。这是因为护犊心切的家长，表面若无其事，心底会对老师抱有看法，认为老师嫌弃他家的孩子；遇到脾气暴躁一点的家长，当时就可能擦出火星。对孩子管教严格的家长，会拿老师的“状告”责问、修理孩子，如此一来，孩子可能会记恨老师，不利于日后老师对孩子的教育。

老师与家长沟通时，应该对孩子一分为二，既肯定孩子的优点、长处，也委婉地指出孩子的某些缺点。用发展眼光看待孩子，就不会把好心办成坏事。

三、教育的持续性。人的教育不是一朝一夕之功，所以老师与家长的联动应该是长期的，持续的，而不是暂时的，随机的。一个问候，一张笑脸[微笑]，一句鼓励，一段评语，都可以搭建起老师与家长沟通的桥梁。

无可否认，老师的工作量大，工作时间长，但为了孩子，我们只能多付出，多奉献，在孩子成长的足音中，在孩子欢笑的脸蛋上，得到我们付出与奉献后的回报。

到此，以上就是小编对于老师和家长的艺术交流的问题就介绍到这了，希望介绍关于老师和家长的艺术交流的3点解答对大家有用。