著名艺术作品及鉴赏教案,著名艺术作品及鉴赏教案设计

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于著名艺术作品及鉴赏教案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍著名艺术作品及鉴赏教案的解答，让我们一起看看吧。李公麟五马图赏析教案？...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于著名艺术作品及鉴赏教案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍著名艺术作品及鉴赏教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 李公麟五马图赏析教案？
2. 中班美术土豆创意画教案？
3. 能分享一些少儿美术教育课件吗？

李公麟五马图赏析教案？

《五马图》全部使用白描法，只在少数地方用淡墨略加渲染。李公麟以其行云流水般的线条，飘逸而行止如意。运用的虽都是单线勾描，却能够依靠流畅劲挺的线条自身变化暗示出物体的质感和色泽层次，不仅刻画出马脊背的圆劲与弹性，甚至连马的骨骼与肌肉也都清晰可感。

画中人物也往往仅凭几条起伏而有韵律感的墨线完成，形神极为生动，不得不令人为之惊叹。

诚如黄山谷所说：“李侯画骨亦画肉，下笔生马如破竹。”

中班美术土豆创意画教案？

授课目标，土豆创意画学习掌握这种创意画的绘画方式，步骤，所用材料，颜料的涂抹方式等等相关内容，并且能够独立完成任务，讲课分析老师把美术课图都创意画的写绘画方式，步骤，材料以及在每一步绘画中所注意的问题，运用材料的问题等等，给孩子们一条一条的讲解，让孩子们清楚整个绘画的程序和流程，最后达到完成任务的目标，课程反馈对于绘画比较好的孩子的作品在班里进行展示并进行表扬

能分享一些少儿美术教育课件吗？

我一直在从事少儿美术教育，在教学教研上有了一套自己的探索方法，也定期在做美术老师教学培训，总结了很多课程设计和教学的方法，一些美术课件是其次的，首要是先了解我们学生的认知特点，年龄特点和学习需求，再去设计我们的课程课件，有了好课程，再去做教学实施方案。

要做好少儿美术教育，可以从以下几方面提升自己；

一、要善于积累教学理念和观点

阅读教育理论相关书籍，从中收集记录好的教学方法和理念，这些关键术语可以转化为与家长沟通的语言。

二、收集教学成功案例，多思考多实践

网上有很多美术教案、课件、视频等等，注意收集——整理——归类——实践——总结，转化为自己的知识储备。

从事少儿美术教育三年了，我一直在探索到底该如何去教孩子们画画🎨，也有一些自己的心得。因为我们教育这一行，服务的对象有两个。家长和孩子。如果说让家长满意，那作品的画面感要好，如果要孩子开心，其实让孩子自己放手去画就好，不阻挠只建议，他们就很开心了。我一直在这两者之间平衡，到底该怎么办才能做到两者之间的平衡？知道最近一年，我才明白，我们的主体是孩子啊！只要孩子开心就达到目标了呀！如果说家长不满意那也只能随缘了。没想到我的家长很多都是能够接受孩子的真实水平。有的家长还说孩子画成什么样子都能够接受。我和家长的关系不仅仅是服务者与被服务者的关系，更多的是朋友关系，互相关心，就像关心姐姐妹妹的孩子一样。除了七星瓢虫是老师的范画之外，以下是我们孩子的作品，老师没有加一笔，我觉得他们很厉害。

到此，以上就是小编对于著名艺术作品及鉴赏教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于著名艺术作品及鉴赏教案的3点解答对大家有用。