艺术展览提高审美,艺术展览提高审美能力

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术展览提高审美的问题，于是小编就整理了2个相关介绍艺术展览提高审美的解答，让我们一起看看吧。初中美术怎么教？如何培养高中生的艺...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术展览提高审美的问题，于是小编就整理了2个相关介绍艺术展览提高审美的解答，让我们一起看看吧。

1. 初中美术怎么教？
2. 如何培养高中生的艺术素养？

初中美术怎么教？

我是一名高中教师，也曾教过9年初中，我的做法是：首先，培养学生学习美术的兴趣，而不是技法培训。其次，让学生多观摩优秀美术作品展览，提高审美意识。再次，适当进行专业基础的训练，提高造型能力。

个人觉得，初中美术这样上：1.以生为本，关注学生美术知识的生成，学生先自主探究，自主体验感知，在学习过程发现问题，学生小组合作研究解决问题。2.学生主体。以《画家乡的风景》为例让学生开展前置学习，课前探究收集家乡风景图片，收集家乡风景绘画作品，让学生尝试画家乡的风景。3.校本化***运用，充分运用学生熟悉的本地***，校本化处理教材，让教材发挥作用。4.容错融错荣错，让学生的错误成为***，解决问题的过程也是***。5.小组合作学习，发挥团队作用。6.学生自主评价。

如何培养高中生的艺术素养？

随着各美术院校扩大招生，普通中学的学生越来越多加入了艺术特长生的队伍。跻身艺术殿堂成为每一个学习美术专业的学生的梦想，作为教师要发现和培养学生的个性和艺术素养。在教学中要以培养学生感受美、欣赏美、表现美的能力为宗旨。建立有规律性和目的性的教学机制，利用基础教学发现兴趣，通过专业课教学培养特长，以课外活动辅导来实现美术教学中学生的发展，以此提高教学质量。

一说到提高艺术素养！很多人会觉得听听音乐！或者多去跳跳舞！再者拿起笔画几张画……实际上,这只是表面艺术,并非接触一下,就能让学生从内而外散发艺术素养的气息。而是需要用心,并修之细微！

1、提高艺术修养首先要树立正确的世界观。世界观同人们的整个精神世界——心理状态、道德观、审美能力等紧密地联系在一起,如果没有正确的观念作指导,学生就不可能领会艺术作品的艺术美,也不可能接受艺术作品所表达的思想倾。

2、要培养学生的审美趣味,扩大自己的欣赏视野，从而提高艺术修养水平。要想欣赏音乐,需要有听音乐的耳朵;要想判别形态的美,就需要有锐利敏感的眼睛;要想接触古今中外一切优秀的文艺作品,就需要阅读他们、欣赏他们,借以锻炼自己的形象思维能力。只有这样,才能提高审美趣昧,加强审美感受,从而有益于学生身心健康。

3、要提高鉴赏能力,正确引导自身的审美趣味,

还需要向那些具有某种专长的人在欣赏方面以指导、帮助。往往专家的意见可以影响、甚至改变自身的兴趣和观点。对艺术作品进行具体的分析、讲解有助于人们加深对作品的认识、理解和感受。

4、深刻认识现实社会生活。艺术具有认识价值。一部优秀的艺术作品,能深刻而典型地反映社会历史,能成功地再现生活。提高艺术修养,有助于全面的欣赏艺术作品,深刻地认识作品的社会意义更全面地理解社会、人生和现实生活,从而增强历史责任感。

在做为高中生的时候,还谈不上什么真正艺术素养，因为这个阶段还是一个打基础的阶段。所谓真正的艺术素养是在有一定的基础知识和一定的艺术实践的基础上,才能进一步的提高自己的艺术素养！首先,要有深厚的文化素养,尽可能多去了解世界艺术。

高中生的话就要多看一些与画画有关的，就比如说漫画，动漫，素描，线条之类的。也要看一下色彩搭配，培养一下色感。要多关注一些时尚圈发布的东西，时尚的流行，流行色，服装搭配等等，提高设计感觉。

看一些国内外大师的画作，可以刚开始先临摹到后来就可以自我创作，然后就会在创作过程中就会有自己的感受和感悟。

当然啦，高中生最重要还是要好好学习，毕竟艺术的同时文化课也是很重要的。

到此，以上就是小编对于艺术展览提高审美的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术展览提高审美的2点解答对大家有用。