涂涂画画艺术交流,涂涂画画创意美术

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于涂涂画画艺术交流的问题，于是小编就整理了5个相关介绍涂涂画画艺术交流的解答，让我们一起看看吧。涂涂画画是成语吗？word文档怎么...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于涂涂画画艺术交流的问题，于是小编就整理了5个相关介绍涂涂画画艺术交流的解答，让我们一起看看吧。

1. 涂涂画画是成语吗？
2. word文档怎么涂改像画画一样？
3. 涂涂乐的十大功能？
4. 如果孩子对美术没有表现出很大的兴趣，就随便涂涂画画也不干别的，那我给他报美术班吗？
5. 孩子喜欢涂涂画画，有什么简单的适合他们的教材吗？

涂涂画画是成语吗？

涂涂画画这不是成语，它是个常用语。正确的只有 涂东抹西，它的拼音是tú dōng mǒ xī，这才是真正的一个汉语成语，它的意思可以释义为比喻用笔随便写写画画。

涂、抹是比喻从事文辞。该成语出自于五代·王定保《唐摭言·慈恩寺题名游赏赋咏杂记》。

word文档怎么涂改像画画一样？

可以使用Word自带的自由线条进行涂改，具体使用步骤如下：

一、首先打开一篇Word文档，然后把一张图片拖入Word页面内。

二、接着点击工具栏“插入”—“形状”—“自由线条”。

三、使用自由线条工具在图片上画出线条，添加完线条后，工具栏会弹出“格式”选项卡。

四、使用该选项卡下的填充选项可以更改自由线条的填充颜色，和无填充颜色。

五、使用轮廓选项可以设置自由线条的轮廓颜色。

六、右键点击线条，菜单内点击“设置自选图形格式”。

七、在这里可以更改自由线条的“颜色”、“虚实”和“粗细”。

涂涂乐的十大功能？

1.涂鸦变动画：***用实时贴图技术，把孩子的作品变成绘声绘色的立体动画，还可以用手指触动、拉近画面，跟鲜活的卡通形象进行全方位的互动。

2.图案简单生动，主题丰富多样，涵盖孩子感兴趣的方方面面。

3.每个画面提供两次创作机会，激发孩子想象力和创造力。

4.能画又能学：动画中配有中英双语标准发音，在绘画过程中建立起识字、认读的兴趣。

如果孩子对美术没有表现出很大的兴趣，就随便涂涂画画也不干别的，那我给他报美术班吗？

没有必要！

美术班是教育机构，带着目的性的教育机构。而涂涂画画是孩子的天性，孩子模仿的天性，如同牙牙学语。

我们叫孩子说话，还要报班吗？不需要的，哪怕是我们不刻意教孩子说话，他也是会说话的，这都是本等。

表达一下我对美术的观点：美术就是一种语言。如同我们平时说话写字的语言，只不过它是无声的，确实全世界通用的，甚至是夸种族通用的语言。

为什么这么说，我说“food”如果不懂英语的人也就不知道什么意思。但是我画一个汉堡包，任何人都会知道这是食物。但是，虽然这种语言很高级，但也是难学的，更不是必要的。我们用汉语，用英语可以更好，更快，更准确的表达交流。

所以说，我不建议报班。报班之后，无非是孩子辛苦，大人辛苦。对于孩子的未来没有半点益处。什么时候可以报班？就是他表现出对美术有极大的兴趣的时候，迫切的学习美术这种无声的语言的时候！真想用这种工具表达内心的时候！

这个没有谁非要说报班或者不抱报班。孩子小不懂事，很多东西需要家长或老师去引导，孩子没接触过谁知道他到底喜不喜欢？接触的方式不对也有可能会反感！我觉得这个时候家长应该做的是多让孩子去尝试，去接触不同的东西，去引导孩子找到自己喜欢的事物。当然，不一定非要是报培训班才能接触到这些东西，在平时的日常生活中都有相关的机会去引导孩子的！

我觉得应该报美术培训班，在未来的社会，艺术不会只是单纯的艺术，他会出现在一个人的生活方方面面，他提现的是一个人的修养，一个人对美的见解，而学习美术就是为了提升一个人在艺术方面的鉴赏能力，因此，我觉得现在的孩子都应该学习美术，马云说过，未来不懂艺术将无法生存！

孩子喜欢涂涂画画，有什么简单的适合他们的教材吗？

你好，我是会画画的云，孩子喜欢涂涂画画，可以找一些简笔画素材和孩子一起画，孩子喜欢画画一定要多多支持，能陪伴孩子一起画画是一件快乐幸福的事情。

小孩子我个人的观点是不需要买什么教材，有点限制他们的想象力，可以从网上找一些素材，特别是小孩子会比较喜欢动画片，可以根据他们喜欢的给他们找图。

以前在画室的时候，学生就有6岁的孩子，女孩子一般都喜欢可爱的图，男孩子喜欢一些酷酷的。分享一下我自己的简笔画案列，很多朋友的孩子都比较喜欢。

先看看完成图，简单又不失乐趣：

在回家的路上看到很多的竹子，随手摘下一片叶子，觉得很好看~孩子画画不要给予否认，要多多的支持，不要限制他们的想象力。

直接看过程吧：

可以根据完成图大概的画出草图，然后用中性笔画出轮廓；

这要看孩子多大，六岁之前的孩子不建议买教材，因为也没有太多适合六岁之前小朋友的教材，这个时期的小朋友思维非常活跃，教材容易束缚孩子的想象力和创造力，平时可以多引导孩子，孩子在日常生活中看到的，想到的，甚至有些孩子会有做梦，通过这些对孩子进行引导，让孩子进行变形转换，画其所想，画其所见，时间长了孩子的绘画水平会提高很多。六岁以后的孩子可以适当买一些线描和水彩笔教材，不建议买简笔画，买简笔画教材不利于提高孩子绘画水平，除非你在家引导的非常到位。另外可以买一些绘本，绘本中的插图精美，颜色搭配丰富合理，故事也比较吸引孩子，通过绘本引导孩子画画，对孩子的语言表达能力，创造能力都有很好的提升。

到此，以上就是小编对于涂涂画画艺术交流的问题就介绍到这了，希望介绍关于涂涂画画艺术交流的5点解答对大家有用。