本文作者:cysgjj

非语言艺术交流,非语言教学艺术

cysgjj 06-08 12
非语言艺术交流,非语言教学艺术摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于非语言艺术交流的问题,于是小编就整理了3个相关介绍非语言艺术交流的解答,让我们一起看看吧。日本人的人际交往真实情况是怎么样的?我...

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于非语言艺术交流问题,于是小编就整理了3个相关介绍非语言艺术交流的解答,让我们一起看看吧。

  1. 日本人的人际交往真实情况是怎么样的?
  2. 我孩子七岁上一年级,只跟同学一起玩,就是不交流不说话,在家跟我们说话,是孤独症吗?
  3. 英语和汉语分别有什么优缺点?

本人的人际交往真实情况是怎么样的?

1.日本人在与人交流时尽量不强调自己的观点,主要是避免把自己的意见强加给他人引起意见冲突 。

2.说话没有外国人常有的抑扬顿挫之感、显得平稳低调 。

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3.日本人擅长察言观色。与人交流时大致摸清对方意图后针对性地回复。这在日常生活中也是很普遍的 。

4.说话方式比较暧昧,不倾向直接了荡。比如:“我不喜欢咖啡”这句话、换成日本人的回答就是:我还没感觉到喝咖啡的真谛”。

5.日本人比较善于保持距离(日本人相互间同样),私事、隐私就连朋友亲属也不会轻易透露,更不会去打听别人私事。

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以上是我的个人观点 。供参考 。

首先***的风土人情咋样,俺们不知道,不敢妄自评论😊。但是说到日本人之间的相互交往,可以粗略将个人感觉总结一下。

1. 日本人的交往,表面看彬彬有礼,客气礼貌,这是第一层。

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2. 深入了解后,才明白有一些约定俗成的规矩,是有等级地位的,有团体之分的。比如同期入学的同级生,一旦对上号,自带亲近感。同样学校出来的也一样。在一个团体中,人们会很快找到自己的归属,并且迅速融入。很多时候是意会。

3. 由于有很多无形的条条框框,社交礼仪,不太容易找到真正的朋友。发小啊,共同经历也许会形成朋友。好朋友之间还是很亲近的。即便如此,不麻烦别人的心态让朋友之间显得还是梳理。象国人见面后上来就加微信,日本人不会这样。要了解以后才加。

4. 日本人讲究默默地意会,以心换心,但不明说,即你懂的。这个东西需要花很多时间考虑别人的感受,对外国人来说很难懂,所以外国人很能融入,所以日本人看到国人勾肩搭背很难理解,国人大大咧咧很难接受,甚至以为不礼貌。

总之日本人之间讲究距离感,这个距离比中国人之间的距离宽。我们需要了解这种具体,不越界,之后才能慢慢建立互相理解。

来日本生活有10多年了,谈谈我的感受。

整体来说没有咱们国人那么热情和随意。总感觉有距离,要交心比较难。

但是都特别有礼貌。正是因为太有礼貌,所以很多时候都是表面上的作法。

当然,也有很多特别善良和热情的人。我身边的同学、同事还有朋友,很多都是特别赞的人。

不过哪里都有各种各样的人,性格决定一切,往往身边的朋友和相识的人,都是跟自己相吸的。


谢邀:日本传统关念与我们不一样。朋友同事之间,相处都会掌控一定的尺度。不会相交太深,且都相互尊重。一般不问对方年龄,家庭,财产,收入等隐私问题。没重要事情,不会随便到朋友同事家中,除非有邀请,或家中有重要***。亲友都大多如此交往。这样的感情可维持很长时间,也不会因人家有点过失,而四处宣扬。总之,他们的社交习惯都很低调。这也是朋友在外时间长了,回家讲的。
痴长六七。

我在日本呆了20年,交往过的日本人也不少了,也谈谈我的感受。

和日本人交往特别注重距离感,很少有粘粘的不分你我的那么好。因为有距离感,很自然的也保护了自己的隐私。曾经在一个单位呆了三年,没有人问过我老公做什么工作,当然就更不会问挣多少钱了。平时大家一起工作,有理由了就会一起聚餐,关系也不错。

我觉得这样很好。

交往中,如果你帮助了对方,对方必定会有感谢的心意给你,礼尚往来也很好。而且在一个集体,别人有的你就会有,日本人特别不喜欢搞出差别来,关系好就有关系差就没有那种事情也很少见。

总的来说日本人,性情比较平和,比较好交往。

孩子七岁上一年级,只跟同学一起玩,就是不交流不说话,在家跟我们说话,是孤独症吗?

1、建议可以先去医院做进一步的诊断,科学的诊断比猜测更有效。

2、可以跟孩子做一下角色扮演:我们做个小游戏,就像在学校跟同学玩的一样;然后问下孩子他想扮演同学还是他自己,重现校园场景。在游戏中让他放松警惕,这样也可以发现真的问题所在,是什么原因让孩子不愿意说话。

这不能说一定就是孤独症。通过他日常的生活,你会发现只是他的说话对象有选择性,语言交流上他更愿意跟习惯了交流的人进行交流,与陌生人的交流上,他有一定的难度,可能是不知道如何开始交流,于是不交流,结果发觉不交流也能玩挺好,所以更加不交流了。还有就是他能跟同学玩挺好,说明内心并不是闭塞的,用心理学的说法就是非语言交流是没有问题的。也许,你可以邀请他的同伴们经常来你家里做客,以你自己作为媒介,把孩子的语言压力释放出来,让他慢慢慢慢地去尝试交流。

英语汉语分别有什么优缺点?

根据了解。英语单词一共有45万,中国的汉字一,共有8万。中文是世界上最难懂方言最多的一种语言。一个字有很多意思,英语复杂难懂,一辈子都记不了那么多。可是英语的通广信很大:(非洲国家美国澳大利亚、新西兰,还有太平洋岛国,还有处于亚洲印度古代英国实力强盛,拥有数百万的殖民地,后参加第一次第二次世界大战开始了全面崩溃,但是英国还是在国际上有很大的地位。不仅当上了五大常任理事国之一,现在的好多国家都把英语当作三大科目之一。去英国留学的也很多。但是英国的国土面积很少。只有三十几万平方公里(除了本国的几个小岛,其他的都没有了。),现在的中国在国际上也有很大的地位,经济世界第二,国土世界第三,人口世界第一。中国的人口占了全国的1/6。希望祖国越来越强盛。


英语和汉语最大的区别在于英语只是不带文字的语言,而汉语是带文字的语言。英语只有记录发音符号,没有表意功能,不能单个音节表意,而汉语是具体表意和记音功能,能够单个字节表意和记音,是世界上唯一具备文明标识的语音文字。

吾爱吾国,敝帚自珍。但说实话,我不看好。(有些事跟爱国不爱国无关。)汉语作为象形文字,是世界上最难学的语言。交流书写都很困难。汉语最大的优点在于形象生动,表达优美。最大的缺点也共存,歧义太多,准确不足。汉语适合文学艺术,拙于科技表达逻辑推理。所以我认为汉语的功绩在于造就中国历史文学艺术的灿烂辉煌,同时也是中国两千年来,科学技术落后的原因之一。作为笫二语言,外国学习者想学好太难了,拼音文字相对容易。另外,一国的语言推广世界一定是它的经济实力使然。英语之所以世界通行,是100多年来美国经济文化扩张的努力和结果。目前中国的经济和文化还不足以极大地影响世界。希望我们能给自己的文化有个请醒的定位。随着中国经济硬实力和文化软实力的增长 ,中国文化和文字对世界的影响约与日俱增,我倒报以希望。

到此,以上就是小编对于非语言艺术交流的问题就介绍到这了,希望介绍关于非语言艺术交流的3点解答对大家有用。

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