一组手指艺术作品教案-手指设计一等奖

摘要： 本文目录一览：1、《手指点画》幼儿园小班美术教案2、幼儿园小班手指印添画活动教案...

本文目录一览：

• 1、《手指点画》幼儿园小班美术教案
• 2、幼儿园小班手指印添画活动教案
• 3、幼儿园小班美术教案:手指作画
• 4、手指教案
• 5、幼儿园小班手指画教案

《手指点画》幼儿园小班美术教案

1、幼儿园小班手指画教案 篇1 设计意图：为了让幼儿感受自己创作的乐趣，尝试运用身体的某些器官作为绘画工具创作作品。

2、《手指点画》幼儿园小班美术教案1 活动目标： 让小朋友初步学会手指点画的方法，表现出可爱的毛毛虫。 鼓励幼儿能大胆地作画。 培养小朋友对手指点画的兴趣。 在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

3、教案一：小班美术教案《手指画》 【活动目标】学习在手指印上进行添画的绘画技能。通过欣赏、观察范画作品，了解在手指印上进行添画变出各种形象的方法，并大胆尝试，创造添画作品。

4、小班手指点画教案：花儿真美丽 【活动目标】 引导幼儿用手指点画来表现各种颜色的花，帮助幼儿形成手部动作“点”“提”的技能。 激发幼儿对美术活动的兴趣，有参加美术活动的愿望。 愉快的合作游戏，不相互碰撞，保持手指的清洁。

幼儿园小班手指印添画活动教案

活动准备： 1．知识准备： 幼儿已掌握手指、手心和手掌的印画方法，认识蜗牛、螃蟹、小鸡等动物的外形特征。 2．材料准备： 各种颜色的绘画纸、水粉笔、水粉颜料、油画棒、袖套、围兜、调色盘等。

用笔蘸颜料均匀涂于手指（或手心），然后在纸张上印画。（2）要在印好的色块上点印花纹，需等色块千了后才能再次印营。（3）要重复使用手掌印昏，用湿布把手掌擦干净，再涂上另一种颜色。幼儿手印营。

尝试用手指点画苹果。 体验点画活动的快乐。 活动准备： 教具： 准备“苹果”音乐磁带或事先教会幼儿边唱歌边做动作。 小熊毛绒玩具一个。 印有苹果轮廓图一张（比幼儿操作的大一些）、遮盖的布一块。

学习用手指印画螃蟹的背壳，激发幼儿的创作兴趣。 再用色笔添画各种动态的螃蟹。 结合画面学习讲述情节简单的故事。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 培养幼儿的技巧和艺术气质。

小班美术教案：《我的小手》1 活动目标： 尝试用手掌、手指、拳头进行印画，并大胆添画。 根据要表现的动作或植物形象，选择适应的手印方式进行组合表现。 对趣味添画产生兴趣，体验活动的乐趣。

幼儿园小班手指画教案 篇1 设计意图：为了让幼儿感受自己创作的乐趣，尝试运用身体的某些器官作为绘画工具创作作品。

幼儿园小班美术教案:手指作画

1、幼儿园小班手指画教案 篇1 设计意图：为了让幼儿感受自己创作的乐趣，尝试运用身体的某些器官作为绘画工具创作作品。

2、幼儿园小班手指画教案 篇1 课程目标：1，用手指画画，掌握不同的手指划动出现的图案的不同。2，调动孩子的想象力，发展孩子自由的天性。3，简单让孩子用手指勾画出较有美感的画面。例如，一朵小花，一棵小草，一枚苹果等。

3、教案一：小班美术教案《手指画》 【活动目标】学习在手指印上进行添画的绘画技能。通过欣赏、观察范画作品，了解在手指印上进行添画变出各种形象的方法，并大胆尝试，创造添画作品。

手指教案

手指教案 篇1 教学目标 【知识与技能】 能结合身边熟悉的事物展开联想，掌握手形添画的方法，注意手形和添画内容的联系。 【过程与方法】 通过联想活动和添画活动，培养学生的观察力、想象力、形象思维能力和创造力。

手指教案 篇1 活动目标： 通过对师幼点花的对比观察，引导幼儿发现手指要先蘸颜料才能点出花。 尝试手指蘸颜料点花，体验手指点画的乐趣。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

手指教案 篇1 设计意图： 在综合活动《会动的身体》中我发现幼儿对肢体语言表演非常感兴趣，而在表演中手臂、手指应用更多，表现力更强。

幼儿园小班手指画教案

1、幼儿园小班手指画教案 篇1 设计意图： 为了让幼儿感受自己创作的乐趣，尝试运用身体的某些器官作为绘画工具创作作品。

2、教案一：小班美术教案《手指画》 【活动目标】学习在手指印上进行添画的绘画技能。通过欣赏、观察范画作品，了解在手指印上进行添画变出各种形象的方法，并大胆尝试，创造添画作品。

3、《手指点画》幼儿园小班美术教案1 活动目标： 让小朋友初步学会手指点画的方法，表现出可爱的毛毛虫。 鼓励幼儿能大胆地作画。 培养小朋友对手指点画的兴趣。 在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。