少儿国际艺术交流***,少儿国际艺术交流******

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于少儿国际艺术交流计划的问题，于是小编就整理了1个相关介绍少儿国际艺术交流计划的解答，让我们一起看看吧。如何才能提高孩子对美术的兴...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于少儿国际艺术交流***的问题，于是小编就整理了1个相关介绍少儿国际艺术交流***的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何才能提高孩子对美术的兴趣？

如何才能提高孩子对美术的兴趣？

1．让孩子多接触美术作品，提高孩子的审美眼光和艺术品味。家长多让孩子观看一些优秀的美术作品，可以在绘画技巧上给孩子以正确的引导，同时可以提高孩子的美术欣赏水平，让孩子从各类美术作品中感受到不同形式的美。而这些美的感受可能引起孩子的联翩浮想，从而锻炼孩子的发敵思维能力。

2．让多彩多姿的生活丰富孩子的绘画内容。生活方式单调、乏味，会导致孩子感知经验匮乏，大脑中的绘画材料减少。家长要为孩子提供丰富多彩的生活，比如经常带孩子到公同、动物同、田野郊外等地方，让孩子接触到各类新鲜的事物，获得更多的绘画素材。这些素材可以让孩子在绘画过程中更深刻地理解这个世界，提升孩子的思维高度。

3．提高孩子的想象力。有些孩子总是反复画相同形象的画，表现内容上也没有太大的变化。一方面是由于孩子已经熟练地掌握了某种形象的画法，另一方面是由于孩子不善于发挥想象力，已经形成了一定的习惯性思维所造成的。绘画是在原有基础上进行创作的过程，家长应该引导孩子多想象，大胆创作，尝试不同形式的美术表现方法。这样可以拓宽孩子的思路，让孩子懂得从多角度来思考问题，也有利于孩子智力的发展。

4．尊重孩子的绘画个性，多指引、少示范。正如每个人的思维方式和喜好都不同一样，每个孩子的绘画表达方式也各不相同。每个孩子都有自己独特的绘画个性，家长要尊重孩子的这种个性，多指引、少示范，不干涉孩子的绘画创作，让孩子体验自由创作的乐趣。这样有利于孩子将自己的想法融入绘画当中，从而提升孩子思维的深度。

5．积极鼓励孩子。孩子的绘画作品没有正误之分，家长不能以成人固定的思维模式来看待孩子的作品，当孩子画好一幅画后，家长最好能给予孩子一些赞美和肯定。这样可以使孩子变得自信，而这种自信会推动孩子去积极地面对遇到的各种问题，这对孩子智力的发展也是大有裨益的。

要培养他的画画兴趣主要是要让他觉得画画是不难的，画出来的东西是有成就的！我小时候也没有很喜欢绘画，刚开始学画画甚至有点讨厌了！但是当时老师很会鼓励我们，说画到越不想画的时候就是要进步要突破的时候！那时也很单纯要完成任务也只有坚持，有时回过头再画画之前简单的东西！慢慢的发现自己画的确实越来越好，慢慢就有兴趣了！看到自己画出来的东西还是不错的时候内心是有成就感的，慢慢的就喜欢画画了。所以画画刚开始的时候不要太着急，一定要从最基础的开始，从最简单慢慢到难的过程，不能太着急。如果有一天感觉自己画不下去的时候再回过头来画一次简单的，那样会突然发现自己已经进步很多了！那样的话兴趣慢慢就会来了。其实画画也是可以培养的！

其实当小朋友比较小的时候，家长首先要做的就是在家里面为他固定一个绘画区域，不要每次小朋友画画的时候我们随时随处拿张纸就画了，要为他固定一个绘画区域，为小朋友形成一个比较良好的绘画习惯。其实这个区域不需要太大，家中的一个角落就可以，家长可以在网上买一些可以调整高度的画板或者是画架。曾经有一位家长说他家里面有一个钢化玻璃，是可擦洗的，也非常方便，如果我们家中有空间来设置这样的钢化玻璃，也是一个非常好的选择。固定好了绘画区域之后，我们周边就要为小朋友来配套进行一些绘画材料的准备，最好是把我们这些材料准备的区域固定化，比如说你的画笔放在哪里，画纸放在哪，那我们笔的分类也可以多分几个笔筒，比如说蜡笔一个笔筒，粉笔一个笔筒，画笔刷一个笔筒，这样也会帮助小朋友形成比较良好的秩序感；第二点是选择合适的绘画工具，在小朋友2岁之前甚至3岁之前处于比较低龄的阶段，我们选择市面上品类繁多的绘画工具是没有必要的，低龄的小朋友在绘画工具的选择，主要考虑2点，第一个就是安全性，第二个是适龄性；安全性来说一岁半之后小朋友会逐渐从口欲期过渡到手欲期，虽然他们在拿到画笔拿到颜料不会第一时间往嘴里面放，但是我们依然要为小朋友选择比较安全的这样的颜料，所以家长在家里面可以买可食用的手指画颜料。这样比较容易清洗，而且相对来说比较安全，在考虑适龄性的时候就需要考虑画笔了，家长为低龄的小朋友选择画笔的时候，尽量不要选择笔杆过长过细，这样不方便小朋友去抓握，如果笔杆过长过细的话，也比较容易让小朋友弄伤自己，所以我们尽量选择比较粗一些短一些这样的画笔，让小朋友进行绘画探索；第三点是颜色的选择，在最初儿童涂鸦初期，我们不建议家长给到小朋友太多颜色的干预，最开始的时候提供三原色加上黑色和白色就可以了。其实我们的小朋友他们要到11个月开始才能够区别出来颜色的不同，但是这个阶段的他们依然不能将不同的颜色和名称进行准确的配对，到2岁开始这种情况才会慢慢好转，直到3岁大部分的小朋友可以认清并且区分出来颜色了，所以对于儿童的用色指导，要从无色来开始，我们家长的颜色可以一点一点加上去，但是最初的时候不要给到过多的颜色干预。

我们是芝麻育儿，专注于0-8岁孩子家庭在健康、养育、教育方面的需要。芝麻大的孕育问题，关注我们就有答案！

到此，以上就是小编对于少儿国际艺术交流***的问题就介绍到这了，希望介绍关于少儿国际艺术交流***的1点解答对大家有用。