儿童艺术交流活动,儿童艺术交流活动方案

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童艺术交流活动的问题，于是小编就整理了3个相关介绍儿童艺术交流活动的解答，让我们一起看看吧。我很喜欢画画，但是很难找到美术交流...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童艺术交流活动的问题，于是小编就整理了3个相关介绍儿童艺术交流活动的解答，让我们一起看看吧。

1. 我很喜欢画画，但是很难找到美术交流的圈子，有没有推荐的？
2. 儿童美术教育的核心理念是什么？
3. 如何办好一个艺术培训班？

我很喜欢画画，但是很难找到美术交流的圈子，有没有推荐的？

您好，很高兴回答您这个问题。进入美术圈子，有以下几个拙见推荐给您:

1.在头条里搜索美术视频，关注与学习，时间久了，就会结交一批有共同爱好的朋友。

2.在当地参加美术类的培训班，会认识很多的老师和同学 ，相互学习。

3.多参加与美术相关的展览活动，也会认识很多志同道合的人士，三人行必有我师，虚心请教。

4.除了美协之外，当地一般都有与美术相关的民间协会，一般以爱好为主，比较容易申请加入。

持之以恒，慢慢自己学习的圈子会越来越大，望参考！

你好亲，很开心回答你的问题

亲很喜欢画画是好事

但是恕我直言，亲现阶段应该静下心来，创作许多优秀的作品，而不是一天到晚想着融入各种美术交流的圈子

对于画画而言，就是寂寞孤独的修行

对于学习画画的人，一定要耐得住寂寞，潜心修炼绘画技术，提升艺术品味，提升自己的审美修养

对于每一个画家而言，都经历过一段闭关的时光，中国美术史上，许多古代画家都是隐居山林，闭关作画，闭关修行，由此诞生了许多经典传世的山水画作品

包括许多现代画家，如油画家杜泳谯，经历了一段闭关创作的时期，创作出许多经典油画作品。

但是，我也没有说亲必须闭关创作

而是亲如果想创作出好作品，一定要静心创作，不要总是想着加入美术交流圈子，其实没多大意义的

是否要进入美术圈子是个值得思考的问题，进入美术圈子无外乎有两种目的，一，通过相互学习提高专业技能。二，扩大人脉提高自身知名度。而圈子也有两种：一，地方性的美术工作爱好者。二，网络上的比如QQ微信，微博兴趣群之类。

个人觉得如果你只是兴趣没必要加入什么圈子，所谓的圈子对你绘画技能不会有任何帮助，很少会有人对你直言不讳的指导你，网络群最多是对你的作品吹捧一下，但必须是相互的。据我观察群真正高手在群里一般都是潜水状态，他们很少在群里涌跃发言。潜水原因姑且不去探讨。活跃的通常是水平不是很高的***丝。

至于地方性的艺术圈子接触更是无益的，一般都是在一起混吃混喝，你们在综合实力比如经济情况、专业水平差距很大，他们也不会带你玩的。认识几个大师，请他喝两次酒，合个影就是一个圈的人了？酒杯一放***们都不认识你是谁，打个招呼可能都不爱理你。

所谓的圈子就是浪费时间浪费金钱的无效人脉。提高自身的能力，如果你自己强了你就是圈子。

其实要找一个圈子并不难。既然是喜欢画画，一定对本地的艺术家比较熟悉，你可以先找一个自己喜欢的老师，报一个班，最好是专业领域的。比如各地市美协***一般都有办班。可以报他们的班，基础好不好都没有关系，其实，很多去的也都是没有基础的。进了班，跟着老师同学一起，自然就进了圈子，而且是专业领域的。如果有条件也可以报各大美院的高研班，或者国家画院得高研班，这些每年都有，上网都能查到，名师很多。同样进了这些高研班，认识的人是全国各地的，圈子会更大一些。

我很喜欢画画，但是很难找到美术交流的圈子，有没有推荐的？

很高兴来回答你提出来的这问题，我也喜欢画画，咱俩是同行，美术交流圈子有很多，今日头条里就有，你可以加入#绘画交流圈##零基础绘画交流圈#一起学习，共同探讨。

在这里，在给你推荐一个小红书app，你下载一下，关注君君爱画画，美芬素描，等等小红书里面有很多老师，免费教零基础绘画的教程，不受时间限制，可以随时学，随时听，随时看。方便实用。

我是一个六零后，喜欢爱好画画，年轻时候没机会，没条件，现在才开始学习素描，我个人体验这些圈子都很好。

以上是我的个人建议，供你参考，不喜勿喷。

儿童美术教育的核心理念是什么？

关键是看孩子的兴趣。虽然有时候兴趣可以培养，但培养的过程不宜过长，个人感觉3个月的期限。***如3个月后，孩子仍出现抵触情绪，建议放弃。不能让兴趣的培养变成一种负担。同时，这样会很费钱！

之前带着宝宝参加过两个少儿美术教育机构的课程，因为其中一个恰好是朋友办的，所以了解的可能比同样去上课的家长们多一些。

幼儿美术教育大多是老师带着做一些带有手工性质的绘画，贴纸或者黏土，或者丙烯等等，老师教出步骤，孩子们在老师的指导下完成自己的作品，成品看似很有创造性，颜色很活泼。稍大一点的孩子可能要接触些素描或者水彩水粉的学习，这和现在很多升学模式相关，就不多说了。

我想说的是，很多儿童美术机构教孩子们画出来的作品，究竟是给家长看的，还是给孩子学习的。不可否认，孩子们肯定能在这样的教学模式下学到一些技法，提高对画画的兴趣，但是或许孩子本可以学习到更多，毕竟画画是一门艺术，不只含有技术，还有更多的美学修养。

毕加索说，所有的孩子天生都是艺术家。我认为在没有任何模式、没有任何章法束缚的孩童时期，应该尽量的让孩子去发挥，去“创作”，无论画的好与不好，像与不像，都不是这个时期应该纠正的“错误”，我们追求的应该是个性，而不是千篇一律。在这个前提下，儿童美术教育的核心理念应该是教孩子认识美，感知美，帮助孩子建立一个艺术的概念，提高孩子的美学修养，而不是教孩子多么正确的去描绘出一个场景，多么精准的画出一个物体，此时光线的表达、明暗的位置都不是那么重要了。然而面对孩子的“胡写乱画”，我只想说，子非鱼焉知鱼之乐，孩子快乐的点可能你永远也不明白。对于儿童美术老师，或许带孩子们去美术馆转转，比教他们画个通红的大苹果更有教育意义。

孩子从小建立起来的艺术修养，会根植在他们的成长过程中，形成他们的对美的认知。往后的日子，随着科技的发展，画画越来越多的可以被科学技术取代，但是机器毕竟是机器，至少近几年还不至于与人类的大脑融为一体，所以个性和审美将会更加体现一个人的价值，同时，好的美学修养还在不断的提升孩子们的素质，塑造好的性格，让他们更阳光向上，更有活力。

这里，只是一个家长对于孩子学习画画的一些看法与希冀，至于儿童美术教育机构应该怎样做，这就交给众多“专家”去研究吧。

作为一个艺术培训机构的老师，我个人觉得儿童画需要具备这些理念：

1、儿童画是个性的展现，创造的体现,是[_a***_]凡响，是独一无二。不需要所有的孩子跟着老师一笔一画的去涂涂画画，我们要重视创造性。

2、孩子的画是自由的，是从抽象走向具象的，画出的是孩子们自己心里的东西。不要用成人的思维去禁锢住孩子内心的自由。

3、作为孩子家长，不能去要求孩子画什么像什么，可以通过一副画去了解孩子，和孩子沟通。他们的心中住着天使！

儿童美术教育的核心在于，能否塑造出儿童自己的人格特征，拥有自己观察世界的独特视角。

中国很多家长和教培机构都在努力地为把儿童培训成画工而奔跑。模仿画，画得像不像，画得好不好，教给儿童花样繁多的绘画技巧，等等，这些工作充其量是为了得到一个画工，而不是画家。

曾有几位中国人到美国一所学校参观，其时一间教室里正好在上一节绘画课。

一名年轻的大学生坐在桌子上，若无其事的和另一位教师聊天。这位老师不是绘画专业。孩子们自己忙着画自己的画，也不见老师讲解，提要求，完全是自由绘画。

事后询问得知，美国小学绘画课几乎都是这样开展的，教师让孩子们自由绘画，基本上不讲的，也不教的。

反观中国幼儿园和小学学校，绘画课一直是教师教的。尽管孩子们也会作一些有模有样的画儿，但是总感觉失去了什么。实际上，这种缺失就是儿童没有自己的思维，没有自己的思想，缺乏自己观察世界的独特视角。

在绘画课上，全混龄教育管理者一直高度贯彻自由绘画原则。一些教师和家长对此觉得难以理解，她们认为还是应该教一些绘画技巧给孩子们。

事实上，与很多接受传统绘画培训的孩子相比，接受全混龄教育的孩子，到了中小学多数人都喜欢绘画，他们绘画技巧根本不弱于那些提前学习的孩子，最重要的是，他们的绘画天赋，直觉和灵感是那些孩子身上很难看到的。

你好，我是干货课代表，专注教师资格证、考研、国考等学习干货分享，有需要的同学可以关注我，关于你提的少儿美术教育的核心理念是什么这个问题，我分享一些东西，希望对你有帮助！

1. 用爱去养一个心思单纯，心思细腻的孩子。这样的孩子以后有大爱的心，才能画出美的作品

2. 画画绝不是随意的涂鸦。每一期的主题性、专业性的教育和引导、发散性的思维、以及技法都是需要的。前期特别建议用水粉作画。彩笔容易局限颜色和想象力。

3. 多看世界级***展览，多带孩子看国际大奖绘本，开眼界我们才有能力画出好的东西。

4. 务必保证一个礼拜2张的量，孩子也会偷懒，给她一个目标去达到。

5. 在孩子到达瓶颈期的时候，你要帮她走出这个瓶颈期，进入一个新的高度，这个时间说不好，不知道是一个月还是半年

6. 带孩子去贴近自然，学会欣赏自然的美

7.定期复盘，让孩子自己回顾过程

如何办好一个艺术培训班？

很高兴回答你的问题，这个项目不错，对我还有我们的团队来说很容易上手。艺术班有多个种类班，我和我们的团队搞得是戏曲，那就能办戏曲和乐器培训班。办培训班需要找一个合适的场地，不要影响周围居民休息就行。 还得到文化部门和工商部门办理相关手续。 我们团队各有各的乐器技术，对乐器爱好者能有很好的帮助。我们团队合作在一起对爱好唱戏者是一个很好的伴奏团队。 现在是网络时代，天南地北的朋友都能聚到一个平台是很好的网络艺术培训班。

到此，以上就是小编对于儿童艺术交流活动的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童艺术交流活动的3点解答对大家有用。