语文科普艺术作品,语文科普艺术作品图片

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于语文科普艺术作品的问题，于是小编就整理了3个相关介绍语文科普艺术作品的解答，让我们一起看看吧。儿童科学知识科普故事？《海底世界》...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于语文科普艺术作品的问题，于是小编就整理了3个相关介绍语文科普艺术作品的解答，让我们一起看看吧。

1. 儿童科学知识科普故事？
2. 《海底世界》这篇文章运用了哪四种说明方法？
3. 四年级,琥珀是什么文学体裁？

儿童科学知识科普故事？

 小松鼠买梦　　

在一座茂密的森林里，生长着一棵古老的大树。树上住着小松鼠，树下住着小白兔，树旁住着小刺猬和小猴子。它们几个都是好朋友。

有一天早上，小白兔、小刺猬和小猴子在讨论昨天晚上做的有趣的梦。小白兔先说：“昨天晚上我做了一个美梦。我的语文试卷得了满分，猫头鹰老师奖了我一大筐新鲜的胡萝卜。我在梦里津津有味地吃着，好像永远吃不完似的，太香啦！”“我也做了一个好玩的梦。”

小猴子等不及了，“在梦里，妈妈居然突发其想，要带我去公园玩儿。我高兴极了！走进公园，首先我挑我最喜欢的玩具——秋千。我荡着秋千，闭着眼睛一上一下，幻想一切美好的事情。”小刺猬也不甘示弱地说：“该我啦，该我啦！我梦见小姨让我去果园摘果子。我一进果园便滚了进去，撞到了果树，树上的果子‘刷，刷，刷’地掉下来，正巧全掉在了我身上。回到家，小姨直夸我能干！”　

　这时，树上的小松鼠羡慕极了，转身回房间拿了一些钱跑下树。它对小白兔说：“小白兔，我要向你买梦，这些钱够了吗？”小白兔睁大眼睛说：“啊？可是我不知道怎么卖给你呀！”小松鼠又对小猴子说：“小猴，你愿不愿意把你的好梦卖给我？”“我很愿意帮你的忙，但是我不知道今天有没有美梦？”小松鼠又去找小刺猬：“小刺猬，你的美梦能卖给我吗？”小刺猬一口拒绝了小松鼠：“梦是买不到的。”　

　小松鼠伤心地回到自己的家里。松鼠妈妈看见了，问她怎么回事。小松鼠告诉了妈妈。松鼠妈妈笑了笑说：“孩子，不要羡慕别人的美梦。只要你想着令你开心的事情，你也会拥有自己的美梦啊！”

　　那天晚上，小松鼠也做了一个梦：小白兔、小猴子、小刺猬和自己在草坪上快乐地做游戏。小松鼠甜甜地笑了……　

《海底世界》这篇文章运用了哪四种说明方法？

这篇文章运用了举例子、列数据、打比方、作比较四说明方法。

《海底世界》是一篇科普知识类的说明文，作者通过生动形象的语言，揭开了海底世界之谜，介绍了海底世界的奇异景色和丰富的***，抒发了作者对海底世界的赞美之情。

在小学阶段，学生对说明文的接触比较少。让他们初步了解说明文在写作上与众不同的表达方式很重要。

首先，说明文的语言表述很精确。无论是句子与句子之间的关系，还是在词语的运用上，作者都力求做到准确、到位。

其次，说明文常常通过举例的方法来说明观点。其中，作者选用哪些材料，从哪几个方面选取材料，对选择的材料怎么进行描述，也是很讲究的。

下面我们来说说文章运用的几种说明方法：

1、举例子

文中例举了海参、梭子鱼、乌贼、章鱼、贝类、深水鱼的活动特点，通过这些例子生动说明了这种方法就叫做举例子。

2、列数据

文中梭子鱼和海参的句子，句子中用到“几十千米”“四米”这样的数据的说明方法九叫做列数据

四年级,琥珀是什么文学体裁？

琥珀这篇课文的体裁是说明文，通过倒叙的叙述方式进行叙述。琥珀是根据德国科学家、科普作家柏吉尔的乌拉波拉故事集改写的，从大体上看属于科普小品，但由于以讲故事的形式出现，使本来较为枯燥深奥的科学知识变得如此生动有趣，吸引小读者，所以也有人说《乌拉波拉故事集》是童话。

到此，以上就是小编对于语文科普艺术作品的问题就介绍到这了，希望介绍关于语文科普艺术作品的3点解答对大家有用。