河池文化艺术交流,河池文化艺术交流中心

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于河池文化艺术交流的问题，于是小编就整理了4个相关介绍河池文化艺术交流的解答，让我们一起看看吧。2022年河池学院湖南艺术生录取分...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于河池文化艺术交流的问题，于是小编就整理了4个相关介绍河池文化艺术交流的解答，让我们一起看看吧。

1. 2022年河池学院湖南艺术生录取分数最低位次？
2. 河池师专曾培养了一批有名的文学作家，现代的河池学院做得如何？
3. 广西河池学院教学好吗？
4. 广西河池一13岁少女肢解同窗好友，如何看待手段如此残忍的校园暴力行为？

2022年河池学院湖南艺术生录取分数最低位次？

历史类:2022年河池学院在湖南(本科)录取最低分482分,最低位次37001;

2.

物理类:2022年河池学院在湖南(本科)录取最低分456分,最低位次117628;

河池师专曾培养了一批有名的文学作家，现代的河池学院做得如何？

原来的河池师专现在称为河池学院，现在的河池学院也还是十分重视写作人才的培养，也曾经邀请了一众全国著名作家、文学编辑到河池学院给学生讲课，让学生们受益匪浅，此外，河池学院有一批热爱文学的老师为学生们树立了榜样，河池学院文学社团也很活跃，正因为这样，河池学院出产了很多作家。这样的好学校像是一座靠山，不仅学生会有良好的写作氛围帮助，更能提高同学们的想象力和联想能力。河池师专始终围绕立德树人根本任务，70年来为社会输送了5万多名专门人才，先后培养出了东西、凡一平等知名作家和一批文学新秀，还培养了“师德标兵”蓝治球及一大批党政、文化、教育、新闻、出版等部门和行业的骨干和精英，有力促进了桂西北经济社会及教育事业的发展，为桂西北民族地区社会进步及事业发展作出重要贡献。可以说现在的河池师专依旧是在继续培养文学人才，并且在转型发展、创新创业、服务社会人才培养等方面实现新的发展。

广西河池学院教学好吗？

河池学院是经国家教育部批准成立的全日制普通本科院校，实行广西壮族自治区与河池市共建、以自治区为主的办学体制，是自治区全额拨款事业单位。河池学院坐落在山青水秀、交通便捷的历史文化名城、中国优秀旅游城市——广西宜州市。

截至2016年8月，学校设有文学与传媒学院、政治与历史文化学院、外国语学院、数学与统计学院、物理与机电工程学院、化学与生物工程学院、计算机与信息工程学院、体育学院、艺术学院、教师教育学院、经济与管理学院、思想政治理论教学部等12个教学单位和图书馆、现代教育技术中心、继续教育学院。

有教职工700多人，其中专任教师550多人，高级职称170多人，具有博士学位和硕士学位430多人，具有硕士研究生导师资格13人，全国优秀教师1人，广西高校教学名师奖获得者1人，国家一级运动员1人。

现有1个国家级特色专业，3个广西区特色专业，1个广西急需专业，8个广西高校优势特色建设专业，1个广西创新创业教育改革示范专业，学校拥有2个广西高校重点学科，3个广西高校人文社会科学重点研究基地，3个广西高校重点实验室(培育基地)，2个广西高校校地校企共建科技创新平台，3个广西硕士专业学位重点建设专业。

学校先后被授予“全国绿化模范单位”、“全国学校艺术教育先进单位”、“国家级语言文字规范化示范校”、“全国大学生暑期社会实践先进单位”、自治区级“文明单位”、自治区级“绿色大学”、“广西高校学生资助工作先进集体”、“广西高校毕业生就业工作先进集体”、“广西高校安全文明校园”、“广西语言文字规范化示范校”、广西高校大学生思想政治教育工作先进单位、自治区“和谐学校”、自治区军（警）民共建精神文明先进单位、自治区“卫生先进单位”等荣誉称号。

在同类院校当中，广西河池学院的发展水平还是不错的。

我就是从那里毕业的，我并不觉得学校环境、包括从河池学院毕业的学生会比其他学校的会差到哪里去。建议你有条件去看看那里的图书馆，自习室，实验室和第二课堂，总有很多默默奋斗的身影，其他学校我也去过，图书馆自习室到了考试前人才会多起来，站在同样一个起点上或者在更低的起点上，我们要比他们努力一倍，因为我们超过他们要比他们更优秀，这样的学习风气已经形成很多年

广西河池一13岁少女肢解同窗好友，如何看待手段如此残忍的校园暴力行为？

13岁少女肢解同窗好友，河池中院今日发通告：六年前的锅***不背，不追究刑事责任跟***没关系！

这两天这个爆炸性的新闻非常扎眼，可以感到奇怪，这样的案子怎么可能之前没什么消息突然就到了终审判决的状态了？搜了下资料。这件事儿其实是12年发生的。刑事责任的事儿当时公安就处理了，不到14岁无法追究。但公安还是决定对凶手收容教养三年。在目前法律条件下，公安这么做是没问题的。法定的刑事责任年龄是立法机关定的。这个不改，执法部门是没办法的定罪的。

这次曝了的新闻标题是这样的“13岁小学生肢解同窗：不追究刑事责任”，然后报道中就写到“近日河池中院宣判：小学生肢解同窗，不追究刑事责任，赔偿10.8万元”！我只能记者要么是坏，要么是法盲。故意把12年刑事案件和18年民事案件混在一起制造炸眼的效果。

前面说了，刑事责任无法追究的事儿早就在6年前公安处理时就定了，现在***审理的是民事赔偿案件，应该是就受害人家属赔偿部分另行提起民事诉讼。所以根本不存在“***不追究刑事责任”的问题。果然今天审理这个案件的河池中院发了个通告：大致意思是，我们只审理了一个民事案件，这个不追究刑事责任的锅别找我们***背！

***说不背不追究刑事责任的锅，这个说法没毛病，14岁以下不负刑事责任年龄的这规定没与时俱进确实不合理了，这不是公检法能解决的，这事儿得人大立法去修改刑事责任年龄。但既然刑事责任不承担，按民事赔偿来处理，真觉得10.8万太少了！这个到底什么原因，***并没有作出说明，目前还没看到有人解释。

（本文由 北京杨文战律师 提供，首发于悟空问答）

校园暴力从来都不是新鲜事，也一直是社会的痼疾。但如今发展到“肢解同窗好友”这样的境地，着实令人感到寒意凛凛，难以直视。

首先，该13岁少女根本就没有对基本的道德法律的遵从感，这是学校教育的失责，更是家长教育的缺乏。13岁是属于未成年阶段，而且受法律特别保护，但并不表示在这个阶段孩子就不需要储备相关的知识。

另外，该13岁少女更没有对生命的敬畏感。一个但凡懂得生命的可贵的人，都不会做出这样的残酷行径。

再来回想一下这起***发生的原因，只是出于单纯的嫉妒心理。

这就令人深思孩子在成长过程中可能遇到的种种心理问题应该得到怎样的对待与纾解，这是学校和家庭都应该要特别重视的部分，而这不应该被学习成绩所埋没。

当然，一些血腥暴力的影视作品不可谓没有起到一定的“推波助澜”的作用。

无论是学校或者家长都应该尽量避免让孩子接触到这样的***作品或者书籍，而应该更加强调对经典文学作品，具有道德感化、教育启发意义的艺术作品的学习。

以及，未成年触犯法律且危害性较大的情况，是否应该考虑得到应有的制裁，否则销蚀了法律对于这一阶段的孩子的约束力以及家长对孩子的法律教育的重视程度。

希望这样的惨况不会再发生。

校园暴力一直都在，也愈发的多，看到的，听到的。

为什么会有校园暴力

1）学校原因。一直认为，老师是传道、授业、解惑，既教知识也引导做人，但是自从我侄女上了小学，我开始置疑现在的教育方式。老师布置的预习作业，堪比现场教学，预习之后也相当于全部教会了；小学一[_a***_]，老师让写观后感，拼音还没学会；所有作业做完之后家长必须全部批改订正签字等等，而老师是在群里管理家长。就像前段时间，家长开跑车被老师提出家长群，美其名曰怕形成攀比之风，但其实孩子的攀比之风还不是家长或者老师的引导不够嘛，大人都在潜意识的告诉孩子什么是好，什么是不好；家长不批改作业踢出家长群，家长群的建立本来是方便互通，而现在增加了各种成本，不知道是现在的老师不行，还是教育体制不行，孩子接受到的教育到底是什么（我相信还是好老师多，但是这样的问题身边每天都有）。

2）家庭问题。家庭教育不当，父母是孩子的第一任老师，一直认为，熊孩子都是熊家长带出来的；家庭本身存在问题，家庭不和谐充斥暴力，父母离异缺少疼爱等各方面都会影响孩子；过分溺爱，以个人为中心，缺少站在别人的角度去思考。还有巨婴家长，之前发生在浙江的一起***，因为孩子在学校眼睛被同学不小心碰了，竟然伺机报复导致孩子身亡，父母不以身作则，何来孩子遵纪守法。

3）社会原因

社会传播孩子的是什么，社会的脊柱是什么，社会精神是什么，我想，现在知道这个的孩子并不多

对施暴者处理

现在听到最多的就是孩子还小，他懂什么；不，现在的孩子都很早熟。不论多大的年纪，都要为自己的行为负责，若是幼童，则是监护者不作为，不能因为孩子小就可以逃避他本该承担的责任。古话说：小时偷针，长大偷金，也不是不无道理。

校园暴力折射出来的并不只是校园，更是社会、人性、价值观，我们需要好好思考该怎么处理。本该在享受花儿一样的年纪，却被校园暴力摧残。

这起案件虽然发生在2012年，但时过境迁之后，仍然令人震惊不已。而近日这起案件，又重新回到公众的视线中，不少网友表达了对「未满十四岁，依法不追究刑事责任」法律条款的不满。因为案件里的这位13岁女孩的所作所为，以远远超出了一个正常孩子应有的心理认知。在这样匪夷所思的行为背后，我们大胆猜测，在她的成长过程中，可能是家长对心理教育的忽视，让这位女孩形成了一个极度不健康的心理状态，最终导致悲剧的发生。

孩子在成长过程中可能遇到的种种心理问题，这是学校和家庭都应该要特别重视的部分，而这不应该被学习成绩所埋没。孩子的不健康心理，通常表现在这五类之中。

狭隘，孩子有斤斤***的习惯，不管什么事情都以我为中心，从来都不会去理解别人，并且对于一点点小事情都会耿耿于怀，而且还非常喜欢爱钻牛角尖。

嫉妒，孩子看到别人的任何东西都觉得比自己好，心里时常会产生不适感，会对对方产生出很大的敌意，更甚者会出现攻击的手段。

父母是孩子第一教师，父母有义务普及孩子的法制知识，早期法制教育应与启萌教育同步进行。知法的目的是为了更好的守法。平时要不断地教育孩子懂得法律常识，自觉遵守社会公约，使孩子从小知法守法。

青少年犯罪的一个重要原因就是感情冲动，缺少谦让，遇事逞强好胜，不辩是非。喜欢生活在别人的赞赏声中，明知是违心的褒奖也会满足己欲，长此一往形成了人格上的缺陷和人性的自我彭胀，遇到一点不满就会失去理智以身试法。

如何让孩子学会成长，做家长必须把法制教育直观地，形象地渗透到日常生话中，以生活中出现的实例，来教育孩子，在孩子成长过程中，普及与社会生活密切相关的一些法律，尤其是对有恶意毁坏他人物品或公共财产行为，法律淡漠倾向严重的青少年，更应强化法律意识教育，通过观看法律电视或电影，了解兵役法，民事诉讼法等一些密切相关的条款和知识。使孩子身心健康成长，懂得礼让，文明，谦逊，培养知廉耻，懂感恩，以积极阳光的心态融入社会。

到此，以上就是小编对于河池文化艺术交流的问题就介绍到这了，希望介绍关于河池文化艺术交流的4点解答对大家有用。