线下艺术交流课***,线下艺术交流课***讲解

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于线下艺术交流课视频的问题，于是小编就整理了5个相关介绍线下艺术交流课视频的解答，让我们一起看看吧。春芽杯线下展演是现场画画吗？怎...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于线下艺术交流课视频的问题，于是小编就整理了5个相关介绍线下艺术交流课***的解答，让我们一起看看吧。

1. 春芽杯线下展演是现场画画吗？
2. 怎么给五岁孩子选择美术班，线上好还是线下好？
3. 疫情当前，大家能不能为线下的艺术培训行业支一下招？
4. 有哪些适合七八岁孩子的优质美术网课推荐？
5. 孩子处于启蒙阶段，是该选择线下还是线上的美术班？

春芽杯线下展演是现场画画吗？

春芽杯线下展演不一定是现场画画，它包括各种形式的艺术表现，例如舞蹈、音乐、戏剧等等。展演的形式可以是现场演出、录制***、展示艺术作品等。其中，画画是展演的一种形式，可以通过现场绘画、展示绘画作品等方式呈现。但是，春芽杯线下展演更加注重多元化的艺术表现，不仅仅局限于画画形式，而是通过各种不同的艺术形式来展示年轻艺术家的才华和创造力。

怎么给五岁孩子选择美术班，线上好还是线下好？

最近一直考虑孩子学美术的事情，看了很多文章，我决定不给她报美术兴趣班，让她自己想象画。很多文章说明六岁以下的宝宝不要学画画，多多涂鸦，尽情发挥孩子想象力。

还有一点是实体培训班没开，网上授课时间长，要学一个小时，对眼睛不好。还是保护眼睛比较重要，看了一节美术宝一对一，时间太漫长了，一个小时幼儿根本坐不住，一直看着电脑，眼睛也不好，所以我放弃报美术兴趣班啦，等她过六岁，如果喜欢报个线下的美术班，要系统学习。其实自己幼师毕业，画画🎨还是有些功底的，就是会教别人，教不了自己孩子。

可以先学一点简单的话，儿童画（蜡笔画。）因为孩子还小，先让他对颜色有认识会比较好，形状的话，因为小孩握笔就不是很好，所以形状拿捏不准确，主要还是依他兴趣，可是适当的去写生。

第一，确认孩子是否已经有独立学习的能力。

第二，认真和孩子讨论关于课外培训班的课程

现在的孩子基本比较有主见，特别是性格比较倔强的孩子更会有自己的想法，他们不喜欢家长强加在他们身上的事情。端正你的态度，认真和孩子讨论他将来的艺术教育问题，也许你会有不同的发现哦~比如他可能会告诉你他喜欢舞蹈或者他喜欢架子鼓，这些都是你平时不能发现的另一个闪闪发亮的他。

第三，选择合适的的课程和选择合适的机构

艺术课程就那几大类，选择适合孩子年龄段的和孩子有兴趣的学习，孩子没上小学之前可以多多尝试，小学之后要针对性的学习，毕竟还是有学习的压力的。关于年龄和课程之间的关系最好是看一些专家的说法咯。

其次现在的艺术培训机构太多了，家长们挑选的时候只要觉得适合孩子并且方便接送就可以了，毕竟学特长学艺术这件事情需要坚持，如果之后觉得机构远或者其他问题什么的，中断了未免太可惜。

第四，实地考察必不可少，如有体验课更加

实地考察是家长们报名之前需要做的事情，看看学习氛围啊，看看师资力量啊，还有看看正在学习的孩子们的学习情况。现在一般的教育培训机构都会有体验课，所以能参加体验课也是一大甄别的方法呢。

第五，保持和孩子共同学习的热情，对孩子负责对自己负责

我女儿5岁半。我给她选择的是杨梅红，3岁就开始在线下上创意美术。

相比较而言，对于5岁孩子而言，更喜欢的是多种感官并用，有老师和小朋友互动的课堂氛围，这样会调动孩子的兴趣，愿意参与其中。

而线上不适合于5岁孩子，缺少互动氛围和多感官并用的环境，孩子的专注力时间短，不能长时间专注线上，所以线下更适合小孩子。

我家宝宝从两岁就爱画画🎨简直是一发不可收拾。我家到处是她的‘杰作’只要你能想到，能看到的的地方全是她的胡写乱画的痕迹。真让我们无可奈何。后来她上了幼儿园据老师反映孩子不但爱画画而且左右手会同时进行自己的绘画。不过建议我们还是纠正一下不要用左手了。我表示，其实用左手也没啥不好的😔是可以锻炼小脑功能和左右侧运动功能协调的。画画的本身是艺术范围。他反映了孩子的世界和对各种各样的事物的认知与理解。也是开发大脑的的一个有趣的途径之一。。至于各种技艺倒不是很重要的。现在已经上了小学我们一直没有给她选择任何美术班。孩子的内心世界需要自由表达不要有任何限制。不过经常参加绘画比赛是一个启发孩子兴趣的好机会。平时家长的作用是保护，理解，发现和陪伴。一旦发现她有哪一方面才华时候再特出培养也不迟。那天老师要求画一张疫情期间游园画。孩子立刻想到并问我们‘云’是啥？她问得很详细。然后我们详细讲给她。一会儿她交了她的作业还配了一首小诗。她的绘画题目是《云文化节》（见后）我们看了觉得很有童趣。说明了她对疫情中的学校文化活动有了一定的理解😊所以我想家长需要线下线上共同参考了。至于如何选择就要因孩子而宜，随便啦！

五岁的小孩子自制力比较差，光是看线上的***，很难跟得上，或是达到预期的效果。所以这个年龄的孩子最好还是选择线下，老师可以针对孩子的实际接受能力手把手的教。纯手打望***纳！

疫情当前，大家能不能为线下的艺术培训行业支一下招？

谢邀！

首先我想鼓励一下你！疫情一定会过去，春天一定会到来。

言归正传，艺术培训确实是实践类的课程，比如乐器，绘画需要老师方面指导，我相信您也考虑过网课，实践类课程效果不太好所以放弃了。

下面我想帮您以及很多同行打开一点思路，与其把疫情期间不方便上课看成一段艰难时期，不如把这段时间看成一个机会和考验。毕竟你的很多同行都面临这样的问题。

为何不考虑趁这段时间把[_a***_]过程分课程录制下来呢？不用很高级的设备，用我们的手机就可以，一节课30到40分钟，尽量每节课都有核心知识点，不用过多，2-3个知识点足矣。录制成系列课。24节或者36节那样。

第一，可以直接用录制的课完成线上教学，节省成本。

第二，可以网上出售录制的课程，没一门课程9.9或者定价您说了算。现在是知识付费的年代，通过线上可以获得更多的客户，不仅可以卖课获利，更可以帮你打响知名度。

第三，可以把一部分录制的课程发到各大***类网站，一方面吸引客户，一方面随着观看量的上升，获得网站的流量费用以及提升自己的知名度。

看似艰难的时期，用好了说不定会成为你转型的关键时刻。

将来如果您这样做了，我也想利用业余时间花9.***一门乐器。

有哪些适合七八岁孩子的优质美术网课推荐？

作为一名美术教育的工作者，我想分享一下我的建议。

7－8岁，孩子的状态，孩子进入了展现期，6岁之后的孩子，就可以把所问所见的事物作为整体记录下来，保存在记忆中，凭借记忆把所见事物加以概括表现出来，而且这一时期孩子对艺术的追求已不局限于对美的表达，他们需要的是能够解决问题的艺术创造力，在这个年龄段，不断给孩子提供绘画技能的同时，还将人文，艺术设计这些学科与技能联结。

网课不要一味地去临摹，一定要能培养学生的基本造型能力，色彩能力，和设计思维能力，也不需要那种填鸭式的教学方法，可以通过实验，体验的方式学习审美知识点，并且通过课程设计不断运用，让学生慢慢自己会用这些知识点，这样才能从根源解决学生在课堂上会临摹，在家网课不会画的问题

课程的设置可以选择第一阶段，培养孩子们的视觉语言表现力，可以针对，线条轮廓，色彩。第二阶段可以培养孩子的观察能力，去安排一些写生临摹的课程，第三阶段插入补充孩子的艺术遗产认知内容，把高高在上艺术家，拉进孩子们的生活，可以有赏析加创作，第四阶段艺术表达，就是让孩子尝试多种不同的艺术风格，和设计的内容，我觉得这样的全年课程的网课是适合当下孩子们的，培养一个完整的艺术人，一定要是全方面的，不要片面的。

你好，孩子五到十二岁是画画的黄金期，这个时期孩子的绘画兴趣最浓，而兴趣是最好的老师。在七八岁左右孩子会开始从正、侧、背三个面来画人物，喜欢随心所欲自由地创作。这段时期应以引导和鼓励为主，鼓励孩子多画，多想，随便画什么。

可以在孩子画完一幅画后试着让孩子解释他画的内容，多表扬孩子。为孩子提供更丰富的绘画工具，彩笔，蜡笔等，还可以购买一些儿童画绘本来开拓孩子的眼界。需要注意的是：这段时期尽量少让孩子一笔一画地去临摹电视或动画里的人物，这样不利于孩子形成自己的风格，如果临摹一个较难的物品，容易打击孩子的信心。这段时期并不建议为孩子报班系统学习绘画，如果孩子展现出较好的绘画天赋，家长也有意向培养孩子这方面的能力，可以等孩子再大一些再为他报美术班。

需要的话介绍两个网站：一个轻微课，一个我爱画画网，里面有一些儿童画教程可作为参考。最后希望孩子能将画画的兴趣一直保持下去。希望我的回答对你有帮助。

作为美育工作者，一点感想：

目前整体美育社会大环境盛行的以素描、临摹、写生、各种画法、技法为主导的技能培训，我认为认为这属于僵尸教学，是对儿童天赋、兴趣、想象力、创造力直接杀手，是对儿童个性的制约和禁锢。

所以我认为挑选机构应该不教简笔画、不范本临摹，课程应该重在鼓励孩子边画边创作，通过绘画培养孩子改变创作意识，从而有效去提升孩子的创造性思维，激发孩子们内在的潜能。

孩子们的世界，你不需要懂，你只需要感受；也不需要过多技巧的教授，你只需要唤醒。

哈喽，大家好！我是深漂花花

由于疫情的影响，造成很多线下的机构都没办***常上课。孩子们在家也没办***常学习。于是就出现了很多机构转战线上进行教学。相信也有很多家长给孩子选择线上课程，来达到学习的目的。

在这种情况下，我们并没有展开线上教学。因为我们清楚的明白，线下美术教学的效果是线上教学取代不了的。

作为一名老师，我了解到家长让孩子学画画主要是出于以下几点考虑：

1.孩子对画画很感兴趣，想培养孩子的兴趣。

2.孩子的专注力不好，培养孩子的专注力。

3.其他科目有需要用到画画，希望孩子提升一下画画的技能。

4.培养孩子的创造力。

5.提升孩子的审美能力。

1.千篇一律的简笔画是否可以培养孩子的创造力？这个是一个值得深思的问题。

孩子处于启蒙阶段，是该选择线下还是线上的美术班？

大班这个阶段的孩子已经处于懂事的阶段，也有很好的学习能力。只要孩子喜欢，经济允许的话可以选择建议选择线下教学。

因为绘画并不是简单的按照要求绘制就可以了，如果这样能成功的话***都可以成为大师了。它还细分了各种不同的类型：儿童启蒙、素描、国画和动漫等等，而这也要求了老师的专业程度。

除了学习技巧外其中还要开展各种想像力，然后运用到动手能力，更重要的是通过种种方法引起孩子的好奇心，从而让其进行创作。画出孩子自己的心里的图像。

而这时候老师对孩子的影响就极其重要。通过老师讲述的方法，让孩子少走弯路，能在短时间内让孩子完成一副作品，让其建立自信心和成就感。

而如果选择线上教学的话，建议家长和孩子一起学习。因为线上的互动还是较少的，大多都是照着方法进行，而孩子如果在某些地方不了解的话也没法进行及时的反馈。这就要求通过家长的不停复述和讲解，让孩子对知道应该在哪一个知识点进行理解，也要求了家长和孩子一起动手完成创作，除了增进亲子关系外，通过作品才能家长清楚孩子有没知识盲区，从而进行巩固以及培养。

选择什么样的方法都要了解其利和弊，家长自己是否能接受学习的方式和孩子一起学习。然后按照孩子能接受的方式，告诉孩子原因。让孩子对其产生兴趣，才能更好的培养学习的能力。兴趣是最好的老师，不管在什么时候都是通用的。

你好，我是清香如兰，我儿子是美术生，我很高兴回答这个问题。

题主孩子幼儿园大班，想让孩子学习美术，不知道该选择报线上的，还是报线下的美术班？

如兰认为，对于幼儿园的孩子，综合考虑后果，还是建议报线下的美术班比较合适。

为什么要劝家长放弃既便宜又能一对一教学的线上班，而选择学费相对贵数倍，又得接送孩子，费事巴力的线下班呢？其背后的原因，关系着孩子听课能力养成、社交能力养成、性格习惯养成，以及综合考量因素。

大家都知道，学前孩子学什么并不太重要，重要的是教会孩子情感链接。情感链接是孩子在成长过程中非常非常重要的一环，孩子世界里的人、事、物都离不开情感链接，它是孩子学会爱和被爱的基础。

线下教学，老师和孩子直接建立情感链接。孩子生活在真实的世界里，接受看得见摸得着的老师手把手教学，老师在教学过程中，无形中把人与人爱和被爱感受传递给孩子，孩子接受到的是真实场景，可以很好地建立正确的情感链接。

线上教学，通过一根冰冷的网线把老师和孩子链接起来，不容易建立真实正向的情感链接。相对于枯燥乏味的教学，孩子可能对网线电脑游戏和动画片更感兴趣，即使家长刻意控制孩子兴趣取向，但无法左右孩子喜欢游戏和动画片的天性。最终让线上教学变成一场学习和玩游戏的竞争。

大家都知道，线下班要求孩子按时按点去听课，并且要遵守课堂纪律，绘画时，老师会手把手教孩子如何选颜色，如何运笔等等。这有利于孩子养成良好的听课能力，为上小学打基础。

线上教学一般是***教学，随意行大，不利于孩子养成良好的听课习惯。

孩子小的时候，家长们会为孩子创造更多的和小朋友相处的机会，目的就是帮助孩子养成良好的社交能力。

学习画画分为几个阶段：一是涂鸦期，二是象征期，三是概念画期，最后是写实期。涂鸦期是指1~4岁的孩子，这一阶段的孩子只是进行无意识涂鸦阶段、控制涂鸦阶段、命题涂鸦阶段。象征期是指4~5岁的孩子，这一阶段的孩子能大胆、独立地按自己对周围世界的认识，创造出直觉的象征性图画。概念画期是指5~8岁的孩子，这一阶段的孩子能用线条勾画出平面的二维的物体轮廓。写实期是指8～15岁的孩子，这一阶段的孩子画画为了力求接近真实，开始用三维立体表现方法。绘画的热情面临危机，由于绘画进步慢易丧失信心。

幼儿园大班的孩子就刚好是在“象征期”，这一阶段的孩子还处于画画的启蒙阶段，其实这一阶段的孩子如果想学画画，最好还是在线上的美术班学，例如美术宝1对1。为什么这么说呢？

因为线上的美术班，首先大多是1对1授课，当然也有一部分是小班授课。并且每个孩子会得到一个教学团队，这一教学团队会为孩子量身定做一个专属的课程体系，目的就是既保证孩子对画画的兴趣不会减弱，又能学到有用的知识，也就是要做到寓教于乐，因材施教。

而这些服务线下的美术班是很难做到的，尤其是对处在启蒙阶段的孩子，如果硬性的教他画画，他的绘画兴趣会大大减弱，有可能就会从此放下画笔不在画画了。所以对于目前阶段的孩子，还是选择线上吧！

谢谢邀请，启蒙阶段主要以儿童画为主，充满想象的，线上虽然是1对1，应该还是线下老师能时时观察知道比较好，沟通交流应该还是线下比较有优势，等大一些有绘画基础了再选择线上课程；

我个人更推荐线上美术班。

给孩子选择美术班，是很多家长都会遇到的问题。大部分家长都会选择送孩子去线下美术班学习，家长们惯有的思维是觉得老师在线下面对面教学比较方便，指导的也更加充分。有多少家长在接送孩子的时候，提前下班，冒着大雨大雪，赶着地铁，只为了让孩子多学一些知识，苦也没少吃，效果却没有达到预期。

风吹日晒的前提下，一切都是为了孩子，只因为觉得线下的效果更好一些。但实际上并非如此。

线上的美术班据我所了解到的，都不是贵的离谱，一般家庭也都可以承受。就以美术宝1对1为例，线上一对一授课价格是100元一节，有活动的话也能便宜不少，小班课的价格也比线下要划算的多。和线上相比，一对一的私人指导价格也很贵，大班课10-20多个孩子，老师也很难将孩子照顾的周到。

反观线上的美术班，每个孩子都有专属的老师做指导，孩子也能随时和老师交流，省了不少时间，学习效率也能提升。

另外，线上画画班更有强大的师资教研队伍，一节课的背后是一支教研团队，动画趣味教学、课件引导，完善的教学流程和体系更是线下画画班少有的。

线上美术班，孩子和老师的沟通时间更频繁。

很多宝妈把孩子送到培训机构后，一般得1个小时左右，这个时间里家长还得在教室外边等着孩子，并且关键的是除了课堂教学后，课下基本上就不会有老师指导孩子了。

大家都知道，要学好画画一定要有大量的时间投入和老师指导，一节课沟通1个小时，孩子完全达不到练习的效果，更别说将自己的兴趣发挥出来！

到此，以上就是小编对于线下艺术交流课***的问题就介绍到这了，希望介绍关于线下艺术交流课***的5点解答对大家有用。