
绿青蛙艺术作品教案,

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于绿青蛙艺术作品教案的问题,于是小编就整理了4个相关介绍绿青蛙艺术作品教案的解答,让我们一起看看吧。
捏青蛙大班教案?
《青蛙》大班教案1
活动目标:
1、通过欣赏静态的图片或观看"青蛙"的录相片段,了解青蛙一些活动及生活场景。
3、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。
4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。
捏青蛙是一项寓教于乐的活动,适合大班幼儿参与。通过捏青蛙,孩子们可以锻炼手部肌肉协调能力、提高注意力和耐心,同时也可以培养他们对动物的兴趣和保护意识。
在教学中,教师可以引导幼儿认识青蛙的特征和生活习性,让他们了解保护青蛙的重要性,进而引导他们爱护动物、保护环境。
中班健康我学青蛙跳过河教案?
设计意图:体育游戏是幼儿最喜欢的活动,让幼儿在玩中学,学中玩是他们掌握基本技能和知识的最有效的方法和途径之一。那么,如何抓住孩子的这一心理特点,以幼儿最喜欢的游戏形式来建构我们的教学活动呢?本节课,我在幼儿认识青蛙,知道青蛙基本习性的基础下,设计了“小青蛙跳过河”活动。
活动背景:
1.幼儿了解青蛙基本习性,如跳跃方法、叫声等。
小班游戏青蛙搬家教案?
《青蛙搬家》教学设计
活动目标:
2、 知道做人要谦虚,大家互相合作,不能处处争功劳。
活动准备:
幼儿用书《青蛙搬家》、故事《青蛙搬家》录音磁带。
活动过程:
一、欣赏故事《青蛙搬家》
1、 教师:你们说,青山会飞吗?这次呀。大雁带着青蛙一起飞到了天上,你们想知道貌岸然是怎第回事吗?我们一起来听听故事轻。
2、 教师师播放故事《青蛙搬家》,幼儿边阅读幼儿用书《青蛙搬家》边欣赏故事。教师带领幼儿认读汉字“青蛙”“大雁”“家”。
游戏活动:《青蛙搬家》
一、活动目标:1、让幼儿了解青蛙的生活习性性;
2、知道青蛙是两栖动物,既能在水里生活,也能在陆地上生活活;
3、通过游戏来发展幼儿肢体的协调性和弹跳能力
二、活动准备:青蛙头饰若干,“池塘”两个;录有小青蛙的音乐
三、活动过程:1、6个幼儿戴上青蛙头饰蹲在“池塘”里。(师):天气渐渐越来越炎热了,把池塘里的水也晒干了,我们可怜的小青蛙在没水的池塘里不能生活,怎么办呢?(幼)搬家。2、(师):对,那么我们来给小青找一个有水、有花、有草的大池塘好不好?(幼):好。3、池塘找到了,(师):小青蛙,快搬家,(幼):好的,呱呱呱呱,呱呱呱呱,“青蛙”们随音乐声一跳一跳地跳进了另一个有水有花有草的大池塘里,好开心呀!4、游戏再进行两次结束。5、表扬做得好的幼儿
四、活动延伸:小朋友们,青蛙是我们的好朋友,我们能不能捕杀它们,它们是吃害虫的能手,所以我们要保护它。
会变色的青蛙大班科学活动方案?
回答如下:活动名称:探索变色的青蛙
活动目标:
1. 让幼儿了解青蛙的基本特征和习性。
2. 培养幼儿的观察力和动手能力。
3. 引导幼儿发现和探索青蛙的变色特点。
活动准备:
1. 一些青蛙的图片和书籍。
4. 颜料或彩色笔。
到此,以上就是小编对于绿青蛙艺术作品教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于绿青蛙艺术作品教案的4点解答对大家有用。
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