本文作者:cysgjj

在线课堂艺术作品教案,在线课堂艺术作品教案怎么写

cysgjj 04-19 15
在线课堂艺术作品教案,在线课堂艺术作品教案怎么写摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于在线课堂艺术作品教案的问题,于是小编就整理了4个相关介绍在线课堂艺术作品教案的解答,让我们一起看看吧。小班美术《天空》的教案是什...

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于在线课堂艺术作品教案问题,于是小编就整理了4个相关介绍在线课堂艺术作品教案的解答,让我们一起看看吧。

  1. 小班美术《天空》的教案是什么?
  2. 中班艺术彩色风筒详细教案过程?
  3. 东方儿童艺术口才小雨伞公开课教案?
  4. 蒙氏美术《形与色的碰撞》教案?

小班美术《天空》的教案是什么

活动目标:

  1、在了解天空的有关知识的基础上,发挥想象,按意愿画出天空的形象

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  2、大胆想象,大胆构图、着色,提高幼儿表现能力

  重点难点:

  重点:发挥想象,大胆构图、着色。

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  难点:按意愿画出天空的形象。

  活动准备:

  1、有关天空、宇宙一些图片等、幼儿美术用书。

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  2、事先与家人观察过天空的变化。

  活动过程:

中班艺术彩色风筒详细教案过程?

活动目标:   在圆柱体上绕线。   根据缠绕的圈数判断线段的长短。   活动准备:   幼儿每人一块圆柱体积木,上面有一段彩色线(线的一头固定在圆柱体上,各圆柱体上的线长短不一)。   粗细相同的圆柱体五个,上面缠绕彩色线2—6圈,l一5的数字标签。   幼儿活动材料第三册第25页,彩色笔。   活动过程:   绕线圈。   幼儿操作小教具(圆柱体积木),将线段整齐地缠绕在圆柱体积木上,然后用手按住线头,数一数自己绕了几圈。   将线段放开,与同伴比一比线段的长度。   与同伴交换圆柱体积木,再次缠绕比较,感知圈数与线段长短的关系。   按线段的长短给五个圆柱体排序,并依照从大到小(或从小到大)的顺序,贴上1—5的数字标签。   出示已缠绕线圈的五个圆柱体积木。比一比哪个圆柱体上绕的线最长,哪个圆柱体上的线最短。   比长短。   请幼儿翻开活动材料,指导幼儿观察画面内容,理解操作要求。   数一数不同颜色绳子分别绕了几个圈,找到相应的长短标记后连线。   观察、比较各种颜色彩条的长度,给相同长度彩条下的灯笼涂上相同的颜色。   请几名幼儿展示操作结果,并说出自己的理由。

东方儿童艺术口才小雨伞公开课教案?

正音朗读:母鸡说小鸡 母鸡说小鸡: “你这笨东西! 教你唱咯咯, 你偏唱唧唧。

” 语音提示:ji鸡ji唧 口部操:胖水壶 胖水壶,咕嘟咕嘟叫, 壶嘴儿上, 有个哨儿, 乐得胖壶呜呜叫。呜—— 正音朗读:欢喜与和气 我有一只小花鸡, 名字叫欢喜。你有一只小花猫, 名字叫和气。欢欢喜喜做朋友, 和和气气称兄弟。不论睡觉和游戏, 高高兴兴在一起。语音提示:qi气qi起

蒙氏美术《形与色的碰撞》教案?

 活动目标:   

1、在故事情节中感受并发现物体的数量、大小与三只兔子的关系。

  

2、乐意为三只兔子摆放早餐并能大胆地表达自己的想法。  活动准备:幼儿人手6个蘑菇、背景图片   活动过程:   一、观察小兔一家,通过比较感知“高”、“矮”、“最矮”。  1、导入:小朋友,看看他们是谁?是小兔一个人吗?还有谁?   2、哪个是爸爸?为什么你说他是爸爸?哪个是兔宝宝?为什么?那妈妈呢?   小结:在我们家里,一般情况都是爸爸长得最高,宝宝长得最矮,妈妈长得矮。

到此,以上就是小编对于在线课堂艺术作品教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于在线课堂艺术作品教案的4点解答对大家有用。

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