艺术交流的英语,艺术交流的英语怎么说

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术交流的英语的问题，于是小编就整理了3个相关介绍艺术交流的英语的解答，让我们一起看看吧。什么是文创？英语六级是什么水平？能和老...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术交流的英语的问题，于是小编就整理了3个相关介绍艺术交流的英语的解答，让我们一起看看吧。

1. 什么是文创？
2. 英语六级是什么水平？能和老外正常交流吗？
3. 有些人说科学、艺术、文学等等是无国界的，正确吗？

什么是文创？

文创是当今中国的一大热点话题，它在国外更不陌生，英国、韩国、美国、日本、芬兰、法国、德国、意大利、澳洲、荷兰、比利时和瑞士等都在大力推动文创创意产业的发展。但在国内，文创的定义还非常的模糊，甚至还有很大的一部分人群根本不知道什么是文创。

文创这么火，文创产品到底是什么？X

文创产品

顾名思义是文化创意产品，是指依靠创意人的智慧、技能和天赋，借助于现代科技手段对文化***、文化用品进行创造与提升，通过知识产权的开发和运用，而产出的高附加值产品。

1、文创产品就是一个点子通过赋予其价值使之产品化。其实这是一个很笼统的概念，打个比方你用泥捏了一个小人，这不是文创产品，但你把它穿上衣服，带了个帽子，有人觉得挺不错的愿意花钱买，那么它就是文创产品了。文创产品是通过你的创意让一件产品(可能是一件小物品、一道菜、一家店、一个场所等)附加上超出用户期待的价值，让其心甘情愿地接受溢价。

2、文化旅游纪念品、办公用品、家居日用品、科技日用造型设计、工艺品等都属于文创产品一类。因为这些都满足购买者的意愿，有其自身价值。

3、以“视觉”作为沟通和表现的方式，透过多种方式来创造和结合 符号、图片和文字，借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现的平面设计也属于文创产品的一类。

4、书法、国画和油画等本身就是一种艺术表现形式，有着其自身的艺术价值，当然也属于文创产品的一种。

5、文创产品还包括手工类产品如编织、刺绣、软陶、雕塑、黏土、布艺、陶艺、创意DIY等。这些也是文创产品的主要表现形式，通过自己的创意让产品变得不一样，变得独特，才是文创的魅力。

6、文创商业悄然来袭，此时此刻，谁能洞察消费发展趋势，抓住文创商业的商机，就将获得通往下个商品繁荣时代的船票

文创，从字面意思理解就是文化创意，相关的有文创产品。为什么现在我们国内文创产品越来越多，文创这个概念也越发清晰了呢？个人认为，是国家日益强大，我们的文化正在被越来越多年轻人所了解并喜欢，这也是近些年国潮崛起的一大因素。国人的那种民族自信心，自豪感越发的强，那么相应的对于文化层面的追求也越来越高，越来越有品味。所以，不管是各地博物院也好，还是文旅单位也罢，甚至一些其他的领域，行业，也都推出自己的文创产品，她其实就是自身文化的一种具体化或者说更立体的一种表现形式，是将文化更进一步的延伸与传播。文创行业，我认为是一个生力强，生命周期长的一个朝阳行业。

文创是文化创意产业简称（英文：Cultural and Creative Industry，或The Cultural and Creative Industries），简称文创产业。

中文词汇最早由中华民国行政院于2002年5月依照〈挑战2008：国家发展重点***〉的子***“发展文化创意产业***”所确定。

文化创意产业为台湾官方定名，而文化及创意产业则为香港官方定名，但世界各国与各学术层面的定义不同，文化及创意产业有时被称为文化产业、创意产业、内容产业、数位内容产业、文化内容产业、创意工业、版权产业与时尚流行产业等。

目前推动文化创意产业的国家较出名者，如有英国、韩国、美国、日本、芬兰、法国、德国、意大利、澳大利亚、新西兰、丹麦、瑞典、荷兰、比利时等。

定义

文化创意产业，顾名思义，为结合了文化及创意的产业。而对“文化”一词有诸多不同的定义。“文化”一词，广义来说，泛指在一个社会***同生活的人们，拥有相近的生活习惯、风俗民情，以及信仰等。

狭义的来说，即是指“艺术”，是一种经由人们创造出来新型态的产物。不论就狭义或广义的文化而言，“文化创意”即是在既有存在的文化中，加入每个国家、族群、个人等创意，赋予文化新的风貌与价值。

根据前香港大学文化政策研究中心总监许焯权在《香港创意产业基线研究》中的定义， 文化产业指： “一个经济活动群组，开拓和利用创意、技术及知识产权以生产并分配具有社会及文化意义的产品与服务，更可望成为一个创造财富和就业的生产系统”。

根据中华民国文化创意产业发展法所颁布的定义，文化创意产业，指源自创意或文化积累，透过智慧财产之形成及运用，具有创造财富与就业机会之潜力，并促进全民美学素养，使国民生活环境提升之下列产业：

一、视觉艺术产业。

英语六级是什么水平？能和老外正常交流吗？

过英语六级可以跟外国人日常交流。大学六级测试比较综合，再测口语就可以了。要能够跟外国人日常交流需要做到以下几点。

第一，词汇量

六级的词汇量大概在6-7000左右。基本够日常交流使用，但是具体到生活中还有很多专有名词需要掌握。大学六级考高分的相当于，英语国家10来岁的英语水平。

第二，听力要好

既然要跟外国人交流首先要听得懂别人在说什么，所以听力必须过关，六级英语考试有听力部分，但是要想听懂外国人在说什么就还需要加强，平时多练习，多听VOA，BBC，CNN，或者英语电影新闻音乐之类的。

第三，口语要好

我们以前学英语大部分人都学的是哑巴英语，看的懂英语文章，知道怎么去表达，就是说不出口，这就需要平时多练习，先试着跟着录音模仿，把英语说出来，再找周边可以对话的对象来进行练习，慢慢[_a***_]。

总之，我们学习英语是一个漫长的过程，要多坚持多练习才会慢慢提高。

英语六级的考试题目涵盖了写作，听力，阅读，翻译几种类型，重点考察的是语言的综合运用能力，口语测试也是近几年才开始的。

按照教育大纲的要求，四级词汇量要求达到4200，六级词汇量要求5500。

也就是说，过六级，起码要达到这个要求。据美国语言学家Diller研究，如果能认识5000个单词就相当于平均每一页认识86%的内容。这个水平的词汇量在阅读英语文章和报刊来看是问题不大，即使遇到个别的词汇不认识，也可以猜得出来，不影响整篇的理解。而要达到熟练阅读完全无障碍，至少要达到12000。

六级考试每年进行

但就口语表达来说，仅有词汇量并不代表你就能流畅的表达，也不代表你就能听得懂老外在说什么。

据统计，六级口语通过率仅维持在30%左右。这就充分说明了有很大一部分同学虽然过了笔试，但在口语这一关是不合格的。

我从教二十余年，见到最多的就是明明阅读理解题做得很好，写作也不差，但是轮到听力就差得多的情况。交流的前提是能听得懂对方在说什么，如果连这个都做不到，还谈什么交流呢？

还有一种情况就是听力也不错，但轮到自己说的时候就词穷了。张个嘴，站在那里想半天，看得人都着急，也憋不出来一句话。

所以，词汇量只是交流的基础，听说和读写还真是有很大的不同。真正能交流还必须对口语和听力加以训练。

考雅思你就知道了，还有一个单独的一项叫做口语能力. speaking。你会跟老外面对面的一对一聊天 ，这是非常考验你的口语能力的。

他会分为三个部分，第一部分比较简单，问你一些问题，你只需要简单地说个两三句话就行了。

第二部分比较难，你需要他给你一个topic，然后会给你一张便利贴，你可以写下你想说的话，最好是简单的几个词，然后你围绕这几个词儿说两三分钟。

第三个部分就是他会一句，这第二部分的内容问你一些相关的深入性问题，然后呢，你可以就可以走了。

一般来讲，一套流程下来一般最低有个五分，五分差不多是四级英语四级的水平，如果你想提升的话，就你必须说到六分，而六分就是英语六级的水平。

欢迎大家，留言，评论。

你过八级也不一定能和老外交流，因为中国的英语考试有个很大的缺陷，就是不考口语，而口语是和老外的交流中，最重要的一个部分，很六级考650+的学霸，连几句英语都不会说，他们只会做英语题

首先第一个问题，英语六级是什么水平？

英语六级考试事实上并不是对英语实际应用能力的一个检测，更多的是机制性的一个考核，这是在中国英语考试和综合评定的大背景下产生的一个考核制度。主要考核的是考生掌握的词汇量、固定搭配、基本写作、听力等，对于实际的口语应用并没有太多的参考性。通过六级是很多大学生的必修课，拿到六级证只能证明你考试通过了，获得了取得大学相应学位和毕业的资格。很多人通过六级考试主要依靠背题，而且基本上考试的题目也与往年差别不大，所以通过六级与外语相关的工作能力高低并无直接联系。有太多的人都是英语哑巴，只懂看，不会说，不会写。

第二个问题，能和老外正常交流吗？

如果说是一般性的交流，比如问候、寒暄、问路等，即使是没有过六级，正常学过英语的人都可以。特别是在非正式的场合，不用注意语法和措辞的情况下更是没有太大问题。而且即便是带着口音的英语理解起来也基本没有问题，同时辅以手势就更加容易了。

那么如果在相对正式的场合，比如公司、会谈、贸易等方面，六级的水平基本上是达不到正常交流的要求的。首先是专业词汇就无法达到交流的要求，比如买车，车灯、发动机、轮毂啥啥的没有扎实的储备肯定是表达不出来的，而且不能一个词一个词的蹦。另外措辞也是非常重要的，不能总用口语化的表达来传达意思，会带来不好的效果。

有些人说科学、艺术、文学等等是无国界的，正确吗？

我认为科学家、艺术家、文学家是有国界的。他们的服务目的有些是有国界的，有些是没有国界的。但他们的成就和服务对象常常是没有国界的！

比如有些科学家在研究***，卫星，高端武器上，他们是有国界的。很多新药品研究出来是带有专利的，不管国内国外，谁给钱的钱多就给谁，这点是没有国界的。

在艺术、文学领域，地域风格迥异，很多作品明眼人一看就知道这是哪个国家，哪个民族的。在这点上是有国界的，但好的艺术品，好的文学作品，是不因为语言不通、文字不同而影响了它在全人类的传播，也阻挡不了全人类对它的喜爱，在这点上，它是没有国界的！

那是自欺欺人，有一个叫郑强的教授，也说过这个问题。我很赞同他说的，如下：

有人说什么“科学无国界”，简直可笑！

钱学森都知道，“两弹一星”专家，但是当年想要回国，还不是被关了三年？

美国在你来之前，跟你说科学无国界，在你来了之后，那就是有国界。

只要你带点儿技术回来，他们就不乐意了！

是中国培养了你，你出了国，就再也不回来了，谁来建设祖国？

我都不知道该不该教你们？教完之后跑到美国去了。

再来说，文学无国界，你想想这些年什么诺贝尔文学奖，拿奖的有多少中国人。是我们真的没有文人吗？错。只要不符合他们西方标准的，通通无缘。

艺术这个问题，不好说，毕竟咱有没有那个细胞，不过你给我一张梵高的向日葵 和一张清明上河图。我会毫不犹豫说清明上河图比她牛。就那向日葵那画，我都觉得家里幼儿园小朋友都可以画出来。

科学，艺术，文学等是人类生命智慧的结晶，天下为公，知识为公，属于全人类的全体人民，是大家共有共享，是无国界的。但科学家，艺术宵，文学者是要有自尊自爱人格道德的，是得爱自己的家的，爱祖国爱人民爱人类爱全世界的，才有尊严，令人景仰，走得长远。

回答：艺术、文化所表达的精神价值确实是无关政治、国度、地域、种族等等，但艺术品、文化作品的归属、专利、拥有者，肯定是所不同，而科技技术，更是一场全球争夺战，我们话下所聊的无国界，更多的是作品创作的初心和缘起，一份纯净的心灵是属于这个宇宙的，不属于某个人某个社会，某个国度。这样的初心需要所有人共同维护和珍惜。

到此，以上就是小编对于艺术交流的英语的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术交流的英语的3点解答对大家有用。