最美童年艺术交流,最美童年比赛***

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于最美童年艺术交流的问题，于是小编就整理了3个相关介绍最美童年艺术交流的解答，让我们一起看看吧。有人说：“美”是上帝的微笑、音乐是...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于最美童年艺术交流的问题，于是小编就整理了3个相关介绍最美童年艺术交流的解答，让我们一起看看吧。

1. 有人说：“美”是上帝的微笑、音乐是上帝的声音……，你如何理解艺术和美的本质呢？
2. 怎样提高自己的艺术素养？
3. 如何鉴定艺术作品要不要打“马赛克”？它有什么标准吗？

有人说：“美”是上帝的微笑、音乐是上帝的声音……，你如何理解艺术和美的本质呢？

我的回答美是自己的心声，音乐是心声的节奏。古有韶乐，今有国歌。都是国人的心声。上帝设有施给无产者。悲壮的国际歌就是无产階级的心声！从来就没有什么救世主，全靠我们自己！一个人要使自己快乐，就要经常调整自己的心态，才能跟上时代的节奏！

“美”是上帝的微笑、音乐是上帝的声音，很明显这讲的是西方艺术，也只有西方才有“上帝”这样的称谓，在整个西方艺术历史上出现了许许多多描绘上帝的艺术作品，让人们最深刻的莫过于西方中世纪以及欧洲文艺复兴时期，所有的西方绘画都是以“宗教题材”为主，

我们不去过多的讨论为何西方艺术热衷于“宗教题材”，总之无论哪种题材的艺术作品都在表现着“美”，而且是最大可能的去表现美，这也是艺术赋予艺术家的职责所在，在古代西方浓重的“神人合一”思想下，最美的艺术作品就代表了上帝最美的微笑，这也是西方艺术家很用心创作的原因之一。

那么如何理解艺术和美的本质呢？艺术代表了美，但是“美”不等于是艺术，这有关哲理，或许三两句话也解释不清楚，只能通俗的说“艺术来源于生活”，生活中本身存在着美，在艺术未出现时，生活中的美还不叫艺术，这应该是艺术升华了生活吧，换句话说，艺术和美是一种“升华与被升华的关系”，

所以艺术和美的本质有些类似，又有些不一样，为什么这么说呢？因为纯粹的艺术是绝对不存在的，艺术在表现美，自然纯粹的美也是不存在的，我们经常会看到不注重“形美”的艺术作品，现实寓意非常强烈的艺术作品，简直已经失去了美的意义了，完全是艺术家个人的主观意识，

艺术和哲学、科学、自然的本质联系，简单一句话可以概括“艺术是自然形成的，它没有终极目标与思想，人类文明之下诞生了艺术，哲学也就随之而来了，艺术是开启人类智慧的金钥匙，科学便发展了，比如绘画艺术中的“光影”促使了摄影技术的出现”，任何艺术都不失本真，却又让人有无限遐想……

艺术是一种审美的意识形态，它的反映本质是审美，主要目的是为了满足人们的审美愉悦。从审美的角度谈美，“美”这个字在汉语中含义非常广泛，不但概括着整个文艺范畴，而且还介入***、哲学等领域。

艺术是什么？其实并不是一个简单可以回答好的问题。是真，是美，是善？是！但好像这些并不能完全包全。艺术也揭露***的，丑的，恶的东西。

艺术是顶级技术的升华，没有高超的技术作支撑，艺术很难体现，但最好的技术不能说一定是艺术。

艺术是美的，这是肯定的，但这个美里面必然有真，如果没有真，美就没有内核了。如果不善，真就有可能是恶的。邪恶有时候也是有美的一面，所以真里面必然有善。

综上所述，艺术一定是真，是美，是善。具体到不同的艺术门类，还必须具备这个门类的高超的技术，在技术里展现出真与***，丑与美，善与恶的冲突，对比，最终是***的胜出，让人明白人终究该走的方向。

美，我相信谁都喜欢美好的事物！一个男人决对是爱美女的，如果没取到美女是因为自身的条件不允许！并不妨碍他爱美，大街上的回头率就是这么来的，比如美的花儿，美的风景，美的衣服！都对美趋之若风！所以爱美是人类的天性！

艺术，那就是从美中得到的感悟，以自己的表达方式来传释美，比如人体彩绘，比如绘画就是将自己看到的美景以自己的方式呈现出来！就像齐白石先生画的虾！因为他发现了虾的美！虾那么多，看虾吃虾的人那么多只有齐老发现了他的美，艺术来源于生活中的美！还比如舞蹈艺术，那是一个人对自身型体美的需求！还有歌唱家对声音美的呈现，称为歌唱艺术家等等……

美和艺术不可分割！艺术必须是美的，美才能延伸出艺术！

怎样提高自己的艺术素养？

理解与表达是提升艺术素养的目的，支撑其目的的手段我理解为:

①历史、艺术发展史的了解

②专业艺术书籍的阅读

③涉猎广泛的影视、音乐经验

④独立思考的充裕时间

⑤不同形式的艺术作品赏析

⑥大量创作、实践中获取的经验

⑦健康身心带来的艺术表现热情

⑧耳濡目染的人文、环境影响

艺术这个词，它包罗万像，其中大的如音乐，绘画，戏剧，舞蹈。古人云琴，棋，书，画。也包括生活中的技能，小的如美食制作等等。 怎样提高自己艺术素养，本人认为：这是人一生中从学习，认知，经验基磊的过程。对事物认识理解能力提高，达到经验丰富，见识多广，谈古论今，天文地理，样样精通，这样，自己的素养就不是一班班的啦。要达到这一目标，就要读万卷书，行万里路。

艺术类的书籍是必须。

研究前人的艺术发展过程，在不同时代背景下不同艺术出现的原因，追根溯源。

然后除了专业相关的书籍阅读外，其他的书籍阅读也是很好的补充。还有好的电影，音乐，对这些的涉猎可以扩大你的视野，不仅仅只局限于艺术专业领域的东西。

艺术是很个人的东西，多去画展，艺术展是非常有用的

艺术是形象性的表现人物和景物的审美理想。艺术可以陶冶人们心灵感应的纯洁善良、道德修养、尊老爱幼的美好品德。要做一个有艺术素养的人，应具备三观正、艺术修养高等条件，才能成为一个有素养的人。要做一个有艺术素养的人，要经过长时间的磨炼所养成的良好习惯，表现出对社会生活中审美情趣的艺术性。

艺术的种类很多如：绘画、雕塑、摄影、歌舞等。每个人的文化高低不同、艺术修养不同、男女老少差别的不同。导致了人的艺术素养的差异性。一个有艺术素养的人应有对艺术审美的情趣性，要努力学习艺术理论知识，要理论联系实际，要从社会生活经验中识别什么是真、善、美；什么是***、恶、丑。促使自己的艺术素养进一步的提高。

作为一个有艺术素养的人，要结合自己的实际情况，选择自己有兴趣、有能力掌握的艺术。例如，绘画艺术，有[_a***_]、有西方画等。你不但要有欣赏绘画艺术的能力，而且还要有掌握基本构图的画法，那就是一个有艺术素养的人。

一个人的艺术素养提高需要综合性的提高，一个人的道德文化素养是基础，道德文化修养越高艺术素养才能越高，没有好的道德文化修养，在艺术素养上是不可能有多高的，艺术家是一个多才多艺的，需要对各行各业都要有所涉猎，了解，知识要丰富，艺术成就越高，知识面越大，要想提高艺术素养就要提高道德文化修养，增加知识面的扩展，360行各有各的特点，各有各的知识，没有了解认知在创作这方面作品与欣赏作品上就不会有一定理解与见解。道德修养很重要，比文化更重要，一个人天赋才华越高道德修养越重要，否则只能成为社会更大的祸害。

如何鉴定艺术作品要不要打“马赛克”？它有什么标准吗？

反问一句话：打了马赛克的艺术作品还算作品吗？打马赛克的作品，就不要发出来了。自己留来欣赏吧！发出来只会得到别人唾弃。现在是新社会，脑子里都是旧社会思想的人，等着被创新的潮流淹没吧。

人体艺术是从西方绘中流传过来的。只要是作品中不含***挑逗的因素，大可不必那么紧张。"三人成虎"乃是道听途说的结果。人体绘画和***品是有着本质区别的，不可混为一谈！个别思想不健康的人，思想变态者另岁当别论:。所以在作品上打马赛克是一种极端的做法。不如正确引导，让人们可以真正的可能公平的欣赏和享受艺术。

我认为一切公认的艺术都没有必要打马赛克，也不能打。什么叫公认的艺术品，就是被大众接受，具有历史价值、人文价值，表达传递自由、民主、拼搏等精神的艺术品。

中国的较少，国外居多比如著名的大卫、维纳斯等等。

至于什么打着艺术的幌子，行炒作之实的低俗行为，一经发现，坚决铲除。

很多人担心影响未成年人，实际大可不必，就当下社会，艺术作品所谓的暴露对未成年影响几乎可以说是忽略不计。

就拿***剧来讲，随处可见成人世界的内容，什么接吻、床戏、出轨、男欢女爱……，互联网就更别提了。要说马赛克，这个世界才是最大的马赛克，也最应该打马赛克。

一个四岁的孩子就有了最基本的性意识，有了对“小***”最朦胧的好奇，古时候，人类平均寿命40多岁，十几岁就已经开始养育下一代了，十一二岁早就有了生育能力。可现在，二十岁的人还被家里当小孩，一直以来被父母用充话费送的、垃圾桶捡的等极其低劣的谎言欺骗，殊不知，孩子们早已阅片无数……

都9102年了，对性教育还在回避，还在恐惧，还在担心大卫的小弟弟会对孩子造成影响，简直是滑天下之大稽！

题主所问:如何鉴定艺术作品要不要打“马赛克”？它有什么标准吗？其实关于这个问题，得从两方面来解释，第一，从艺术的角度来讲，任何艺术作品都是不需要打“马赛克”的，所谓的“马赛克”就是在完整的艺术作品中涂鸦，把比较***的部位遮隐起来，那么此时的作品就又变得不完整了，也就失去了艺术的价值意义了，

超越了一定的“***尺度”，又要在公共场所摆放的艺术作品，需要打上“马赛克”，

很容易理解，突破***尺度的艺术作品是***，比如，人体雕塑、人体油画、人体摄影，而这些***的起源也是在西方世界，至于为什么会有***，这说起来话就长了啊，只能这么说任何艺术的诞生都是顺应时代潮流，再具体一点就是“一切存在即合理”，

艺术来源于生活，更是在美化和创造生活，艺术是人类智慧的结晶，即便如此，艺术的行为是要受道德和法律约束的，所以艺术作品就不可能毫无章法，不能逾越触碰道德和法律的底线，换句话说，突破了***尺度（表情、动作、形态）的艺术作品就含有***的成分了，

所以当一件艺术作品有了“***”的标签，那么它也不叫艺术了，更不可能会在公共场所出现，有没有“马赛克”都毫无意义，这只是艺术家自己的收藏品了；话又要说回来，那些真正的***被打了“马赛克”之后，摆放在公共场所供人欣赏，估计也没人爱欣赏了，因为它已经不是完整的艺术作品了，作为视觉艺术来说，满足人们的视觉效果，丰富人们的精神生活，这才是艺术最起码的价值。

到此，以上就是小编对于最美童年艺术交流的问题就介绍到这了，希望介绍关于最美童年艺术交流的3点解答对大家有用。